数与图(22)——傅里叶级数

高等数学课在我记忆力留下的最闪亮的部分叫做“傅里叶级数”,它同光学课上的“波粒二象性”共同构筑起我的世界观——这个世界上的万事万物无一不是由波组成。

文本在微积分及三角函数的基础上,讲解一个很特别的级数——傅里叶级数,它可以将任何类型的可积分函数在指定的区间内展开成三角函数的加和。一般写作

式⑴中用“~”代替“=”,说明右侧的展开式的值与左侧的函数值不一定完全相等。展开式中的系数可以根据求积分获得,其中

本文不讨论系数的由来,也不讨论函数可积分的判定,只讨论三个具体函数的展开式,并根据展开式绘制函数图形,观察随着展开项数的增加,展开式图形的变化。这三个函数分别为方波函数、一次函数及二次函数。

首先将《数与图(21)——三角函数》中的项目另存为“傅里叶级数”,然后修改按钮的名称和标签及按钮的显示文本,修改的结果如图1所示。

图1 修改项目中的组件名称及显示文本

在此基础上,我们依次讨论三个不同的函数,从方波函数开始。

一、方波函数

1、函数表达式

方波函数是周期函数,设其周期为360(度),则其在[-180, 180)上的表达式为

2、函数的原始图像

设⑶式中的E=5,则方波函数⑶的原始图像如图2所示。图中的虚线不是函数图像的组成部分,它们仅仅用来标记函数值的突变点。从函数的原始图像可以得出直观的判断:方波函数是可积分的,积分值就是红色实线下方的面积。

图2 方波函数的原始图像

3、方波函数的傅里叶展开形式

按照式⑵中给出的公式,可以求得方波函数傅里叶展开式各项的系数,并最终得到下面的展开式(这里略去系数求解过程)。

4、绘制方波展开式图像

根据⑷式编写一个有返回值的过程——方波函数。用循环语句来实现级数的求和,简直是太方便了,注意展开式中只有奇数项,奇数在数学中表示为2k-1,其中k=1,2,3…,方波函数过程的代码如图3所示。

图3  有返回值过程——方波函数

再创建一个无返回值过程——求方波函数坐标列表,代码如图4所示,这与此前项目中的求坐标列表过程类似,只是把其他函数替换为方波函数。

图4 无返回值过程——求方波函数坐标列表

然后编写按钮点击事件处理程序,代码如图5所示。

图5 方波按钮的点击事件处理程序

最后进行测试,结果如图6所示。

图6 测试结果:绘制方波展开式的图像

从测试结果中可以看出,当展开项数为10时(其实真正参与求和的项只有5个),图像在y=0的部分与y=E的部分均显示出锯齿形的波,随着展开项数的增大,锯齿波逐渐趋于平缓,当展开项数为200时,波形几乎趋于平直。

二、局部一次函数

1、函数表达式

我们要展开的不是完整的一次函数,而是一次函数的一部分,其函数表达式为

2、函数的原始图像

上面⑸式所对应的函数图像如图7所示。由图像可以直观地判断函数在[-π,π]上是可积分的。

图7 即将展开函数的原始图像

3、傅里叶展开式

由公式⑵可以求出函数⑸的傅里叶展开项系数,并最终得到其傅里叶展开式

4、绘制展开式图像

与绘制方波图像一样,首先根据⑹式创建一个有返回值过程——局部一次函数,代码如图8所示。有两点需要格外注意,一是在⑹式中x以弧度为单位,在计算正弦、余弦的函数值时,需要将弧度转化为角度。在《数与图(21)》中介绍过角度与弧度的关系:360(角度)=2π(弧度),由此导出

二是在⑹式中包含了两类通项——正弦通项及余弦通项,其中正弦项以“1”为增量,而余弦项以“2”为增量,而且全部是奇数项。

图8 有返回值过程——局部一次函数

再创建一个无返回值过程——求局部一次函数坐标列表,代码如图9所示。

图9 无返回值过程——求局部一次函数坐标列表

再编写一次函数按钮的点击事件处理程序,代码如图10所示。注意在调用求坐标列表过程时给参数赋值,参数的取值是-π及π,精确到小数点后两位。

图10 一次函数按钮的点击事件处理程序

最后进行测试,分别设展开项数为10、50及200,测试结果如图11所示。从图中可以观察到,随着展开项数的增加,图像越来越接近直线。

图11 测试结果:绘制局部一次函数展开式图像

三、局部二次函数

1、函数表达式

也就是说,我们要将函数f(x)=x2在区间[-1,1]上展开成傅里叶级数。

2、函数的原始图像

函数⑺在区间[-1,1]上的原始图像如图12所示。观察图像可以直观推断函数⑺在给定的区间内可积分。

图12  二次函数在[-1,1]上的原始图像

3、傅里叶展开式

根据系数公式⑵,可以求得二次函数在[-1,1]上的傅里叶展开式各项的系数,并最终得到下面的展开式。

4、绘制展开式图像

首先根据⑻式创建一个有返回值的过程——局部二次函数,代码如图13所示。

图13 有返回值过程——局部二次函数

再创建一个无返回值过程——求局部二次函数坐标列表,代码如图14所示。

图14  无返回值过程——求局部二次函数坐标列表

然后再编写二次函数按钮的点击事件处理程序,代码如图15所示。

图15 二次函数按钮的点击事件处理程序

最后进行测试,分别设展开项数为10、50、200,测试结果如图16所示。

图16 测试结果:绘制局部二次函数展开式图像

从图16中可以看到,当展开项数为10时,展开式图像的上部略显外翻,当展开项数为50时,图像形状已经非常接近二次函数的原始图像,与展开200项的图像几乎没有差别。

以上我们讨论了三种常见函数在特定区域内的傅里叶展开式,并依据展开式绘制了相应的图像,与函数的原始图像比较,你会发现,随着展开项数的增大,展开式图像趋近于原始图像,这说明展开式的函数值无限趋近于原始函数值。

这样的结果令人惊叹,在我第一次学习到这个知识时,就对它充满了好奇,并努力将这个结果泛化到哲学层面:三角函数具有波动的特性,频率相差整数倍的波,配合上适当的系数,可以表现任何类型的曲线,方波、直线、曲线,以及它们的任意组合,等等。那我们这个世界中千变万化的事物,岂不也是由某些不同频率的波叠加而成?

除了对于世界观的构建,傅里叶级数还提供了方法论上的指引。在实际生活中存在很多不规则的曲线,例如心电图。假如可以将心电图展开成傅里叶级数,那么每一项的系数(或系数之间的比例)就具有标志性的意义,或许与某些生理特征相关联,或许与某些疾病相关联,如此一来,在绘制心电图的同时,诊断结果就可以自动给出,这或许就是在不久的将来人工智能的一项重要应用。

(0)

相关推荐

  • 分段函数图像“W”形,一次函数恒过点,与其三个交点问题

    分段函数图像“W”形,一次函数恒过点,与其三个交点问题

  • 2.13《二次函数的各项系数与图像的关系》

    2.13《二次函数的各项系数与图像的关系》

  • 二次函数,图像与系数关系,有和一道题足够了(2.5)

    二次函数,图像与系数关系,有和一道题足够了(2.5)

  • 傅里叶变换的应用Ⅰ——热传导与扩散

    事实上,傅里叶变换本来就是傅里叶在解决热传导问题时提出的理论.我们也从这个问题入手来讲解傅里叶变换的应用. 1 傅里叶热传导定律 热传导是一种非常常见的现象.当系统内温度分布不均时,热量就会自发地从高 ...

  • 初中数学必考题型:图像法比较大小求解型应用问题(9.28)

    如图所示,二次函数的图像与x轴交于A(-3,0)和B(1,0)两点,交y轴于点C(0,3),点C.D是二次函数图像上的一对对称点,一次函数的图像过点B.D, (1)请直接写出D点的坐标: (2)求二次 ...

  • 俄军图-22轰炸机挂载超音速反舰导弹巡航地中海,北约空军颜面尽失

    最近,欧美媒体报道了俄罗斯空天军已经正式部署图-22超音速轰炸机至叙利亚空军基地. 今日俄罗斯国防部正式发布了新的视频和照片,展示了三架图-22M3 逆火-C可变后掠翼轰炸机目前在叙利亚赫梅米姆空军基 ...

  • 小学奥数最常见22个知识详解,附公式及例题!

    本文22个知识内容: 归一问题归总问题和差问题和倍问题差倍问题倍比问题相遇问题追及问题植树问题年龄问题行船问题火车过桥时钟问题盈亏问题工程问题牛吃草鸡兔同笼商品利润存款利率溶液浓度列方程错中求解 题型 ...

  • 祝福图22

    祝福图22

  • 数与图(1)

    App Inventor的画布组件,相当于一个平面直角坐标系,画布上的任何一点都可以用一对坐标(x,y)加以描述,而画布具有画笔的功能,可以在指定位置绘制点.线.圆等基本图形,这就使得开发者可以用程序 ...

  • 数与图(2)

    在上一篇文章『数与图(1)』中我们遗留下一个问题,当坐标轴的原点不在画布范围内时,程序会报错,现在我们就来解决这个问题. "原点不在画布范围内"可能有三种不同的情况: (1)x轴原 ...

  • 数与图(2)修正版

    说明:此前发送的『数与图(2)』缺少图1,现将图1补上,重新发送,给您带来的不便,请多包涵. 在上一篇文章『数与图(1)』中我们遗留下一个问题,当坐标轴的原点不在画布范围内时,程序会报错,现在我们就来 ...

  • 数与图(3)

    在前两篇文章(数与图(1).数与图(2))中,我们完成了对坐标系的绘制,现在可以在坐标系中绘制函数图像了. 在高中数学课本里,函数被表示为y=f(x),在函数的定义域内,每一个x值,都有唯一的y值与其 ...

  • 数与图(4)——多项式表达式

    在数与图(3)中,我们绘制了一次函数.二次函数及三次函数的图形,接下来我们希望绘制更为复杂的函数图形,如下式: 通过改变系数的值,来观察系数对曲线形状的影响.这项任务涉及到大量的运算,对于人类来说,即 ...

  • 数与图(5)——合并同类项

    在上一篇文章<数与图(4)>中,我们拼写出多项式表达式,其难点在于如何处理众多可能的条件分支.本篇文章继续讨论与多项式有关的代数运算--合并同类项. 拥有初中数学基础的读者都知道合并同类项 ...