你的孩子，英语学习是“学得”还是“习得”？

1、学得还是习得？

第一次听到“学得”和”习得“的概念，受益颇多

盖老师在书中提到：

“学得”，就是有意识地学习和研究一种语言

“习得”，指通过大量接触和使用，潜移默化地学会一种语言

让英语真正成为获取知识的工具，而不只是知识本身

我们经常会用翻译式、背诵来学习英语，总是卡在一个节点或者是学习的不快乐，总觉得学习英语是一项任务，英语是一门知识

而这本书里让我们学习利用英语来学习日常知识，学习家具家电等词汇，看英文原版小说。记得很多人学习日语和韩语，其实就是为了看日剧和韩剧。那英语的培养，是不是也可以试着用这种方式呢？

2、3-12岁的路线规划图

3-12岁的路线规划图

3、“听、说、读、写”循序渐进

听、说、读、写（原图）

4、小TIPs

(1)名词指着说，动词TRP

(2)可以用考试来作为词汇量的检测标准：比如FCE考试、PET考试