最近陪儿子自学编程

forcode：同同放暑假后去外婆家住了三四天，就吵着要回新家，因为走之前陪他看了网易云课堂里App Inventor的几节免费教学视频，又动手做了个简单的手机APP。到外婆家没有电脑可以操作，他自己手机安装网易云课堂自学了一个新的APP设计案例，昨晚回到家洗完澡，自己就在那里把界面给设计出来了，刚才又模仿着拖动积木编程块进行逻辑，情况比我预期的要好，主要他有很强的学习兴趣！

他已经学着开发了2个小游戏了，一个是猜价格，一个是画画，他大约独立完成了80%的部分，有20%的部分是我协助完成的，8岁开始学编程，有些稍微复杂一点的东西，他还是理解起来有点困难，比如二维坐标轴由x和y两个坐标确定一个点的位置，这个概念他就还不太懂……

这个APP inventor的好处，除了类似scratch积木式编程很容易上手之外，设计出来的APP可以实时同步到手机或模拟器里调试，所见即所得，小孩学起来很容易有成就感。

想当年，我们本科学C语言的时候，学了几个月了，还从来没有搞出过图形界面，一天到晚学抽象的语句和算法，无法运用所学的知识弄出一个能够运行的程序来，非常受挫。

我觉得，要培养编程的兴趣，最好就是从案例入手，让孩子能够一开始就做出能够运行的APP出来，能够看到自己学习的成果，能够打包成一个apk文件在手机里运行，这太好玩了。

比如，这个简单的画画的APP，半小时就能学会，打包安装到自己的安卓手机里，就真的可以画画，而且还能保存为图片：

因为我以前看到有人用别的编程语言生成分形图片

所以，当我陪同同学了这个画画的app案例之后，就想着是不是可以用循环语句实现分形图片的生成。

刚开始的时候，我直接弄一个循环语句，却死活都画不出图来：

后来我发现，要想让循环语句循环起来，必须把循环语句嵌入到计时器模块里：

刚开始因为画笔颜色是固定的，所以画出来的线条比较单一，不怎么好看。后来，我知道app inventor的颜色模块中，有三原色合成颜色的功能，于是，我在循环语句中利用3个取值在1-255之间的随机整数来随机合成画笔颜色，这样计时器每计时一次，画笔颜色就随机改变一次：

加入了画笔随机颜色之后，终于画出一些色彩比较好看的线条了：

但是，这依然不是我想要的结构复杂的分形图片，还需要研究一下分形的算法和公式。

另外，我还发现一个问题：

我本来期望的是每一次计时器+1之后，循环语句循环一次，画布里的画笔就会画一笔，然后app运行的时候，能够看到画笔在画布上不断画出新的线条来。但是，我运行的结果是，要等循环语句运行到结束之后，画笔所有多次循环画出的线条才会一次性呈现出来。有谁知道如何实现循环一次画笔画一笔吗？我的逻辑结构哪个地方有问题？

陪儿子学编程，顺便锻炼了他处理图片的能力、搜索资料的能力、录音剪辑的能力，比如，他想要插入一张汤姆猫的图片，我就让他自己去百度图片里搜索下载，自己用Faststone Capture编辑处理，然后上传到app inventor里；

Faststone Capture非常方便简单的图片处理工作：剪切、加图标、加说明文字，反应非常灵敏。强烈推荐！

如果app需要一段几秒的提示音，我就让他在开源音频软件audacity里录音，然后导出为MP3格式，再上传编程。

audacity也是我用了十几年的一款非常小巧又开源免费的录音、音频剪辑工具，非常轻量化，功能完全够用了。

除了开头几天，我是陪着他一起看教学视频、陪着他编程之外，最近两天我已经不怎么管他，完全是他自己在看视频自学，自己模仿教学视频里的案例设计app界面和逻辑，最后运行有错误，我再帮他查找原因。他学习编程的劲头非常足！

目前暑假期间，他每天的学习是这样的，上午补语文、数学的五三天天练，因为上学期疫情期间没开课，很多作业都没做，发现他看学而思的录制课程，学习效果不理想，很多东西没弄懂，不做练习还是不行。

下午让他每日阅读打卡，然后我教他学《美国语文读本（The Eclectic Readers）》第一册，里面的句子很简单，适合小学1-2年级学习，每天下午花半小时学4个lessons，但是，还没让他动笔去写单词，明天开始可能要让他把每个单词抄10遍了，否则光会念不会拼写。这本书第一册有115个lessons，按照我这个进度，估计暑假一个多月就能学完整本书。

上学期疫情在家，教他学了6本绘本和100个旅游英语句子；一年级的时候，则记了四百多个英语单词。算是有一定英语基础了，但是相比北上广深的孩子，英语基础可能还是偏弱，尤其口语和听力，拼写则完全没要求他，大部分单词只会读，不会写。

每天下午学完英语，同同就急不可耐地要自学编程了，原来我2006年那台X60笔记本给同同用，但是配置太低了，运行app inventor的模拟器AI伴侣，半天加载不出来，所以，这两天给他用我的台式机学编程。

他目前处于沉迷于编程的状态，我必须每半小时叫他离开电脑去喝水撒尿和活动。说到这里，明天可以让他开发一个app，每半小时提醒他起来活动撒尿喝水，让他自己录音提醒自己……

同同学app inventor，没有报任何少儿编程培训班，我一直觉得，少儿编程培训属于智商税《少儿编程成了新的应试教育》，《少儿编程变味了》任何一窝蜂去做的事情，我都保持警惕，我觉得目前网络上免费的教学资源多得是，完全没必要花钱学编程，如果孩子真的对编程感兴趣，家长稍作引导入门之后，孩子靠兴趣引导着自学，完全够了，一分钱都不用花，教程、视频、帮助文档，网络上都非常完整。

我们用的是浙江大学吴明晖老师免费的教学视频，网易云课堂和哔哩哔哩上都可以搜索到，我用“唧唧down”把整套视频教程都下载到我电脑里了，方便同同随时学习。

网易云课堂的地址（除了视频，还有配套的ppt课件）：

https://mooc.study.163.com/course/1000132000#/info

B站（只有视频，没有ppt，但速度更流畅）：

《App Inventor-零基础Android移动应用开发》

https://www.bilibili.com/video/BV1FJ41157Zz

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forcode：前年，我用app inventor开发的第一个安卓APP：同同的拼音教室，录制了拼音声母发音，然后切割成一个个ogg音频文件，然后上传到app inventor开发界面，每次只能上传一个文件，效率很低。然后每个声母还需要一个按钮，一个音效，音效还需要关联上传的音频文件，然后进行逻辑关联，点击按钮播放相应的音频文件。

但是有个问题：点击的声母超过14个之后，后面再点击其他按钮就没有声音了，退出APP之后，再重新进入，没有声音的按钮又有声音了，但点击超过14个按钮，又失效了，感觉跟内存限制有关。所以，这个APP inventor只能当做一个玩具来教小孩子编程，开发一些简单的功能，要搞复杂的程序，效率还是太低。如果是纯代码的编程，重复的按钮不需要在图形界面里拖拽几十次，直接复制粘贴代码再修改就行了……

这是我开发的第一个APP下载地址：

https://pan.baidu.com/s/1ewVYI2tMTsR2BAIUOZHmbA

话说，我前几天突然想起来很多年前玩过的PC小游戏——“北京浮生记”，这个游戏完全没图片，纯文字的买卖系统，但是很耐玩。

我觉得用app inventor，也完全可以开发出一个类似的安卓版“北京浮生记”来，我跟同同说，你好好学，到时候你可以开发一个“小学生浮生记”，每天如何去赶作业、考试、去托管，然后设置几个不断加减的参数，比如：近视度数、身高、考试分数、快乐值……选择课外辅导会增加近视度数、降低快乐值，快乐值低于某个阈值会得抑郁症，参加户外运动，会降低近视度数、提高快乐值、增加身高，课外辅导班会提高考试分数，但是增加近视读书……

游戏最后要综合比拼各个维度的分数……

目前只是一个初步的构思……

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