霍峙霖 《三只脚的默契》 指导教师：王婷
三只脚的默契
北京市中科启元学校四年级3班 霍峙霖
童年就像是一个巨大的万花筒，正着看是喜，倒着看是怒，再看又是乐。学校举办了一年一度的秋季运动会。其中，有一个叫“两人三足”的项目，我和任墨一相约一起报名参加。
两人三足，顾名思义就是两个人并排站在一起，中间两条腿绑在一起。我和任墨一领到一条绑绳，我负责左，他负责右。绑之前我们还兴致勃勃，下一秒就蒙了，任墨一在绑绳上研究了半天，也不知道咋绑。最后体育老师帮我们解决了问题。“三二一，走起！”任墨一说到。然而，第一步我们就直接摔得四仰八叉，原来我迈出左脚，他也迈了左脚，导致我们一起摔倒。于是，我们规定了“一”和“二”，喊“一”时同时迈没有被捆住的那只脚，喊“二”时迈被捆住的那只脚。有了“一”和“二”的帮助，我们终于走得流畅自如了。“一二一二”我和任墨一一边快走一边喊着口令，直到我们已经可以慢跑起来了。
很快就到了运动会，人山人海的操场上到处是欢呼声，呐喊声。下一个就是激动人心的两人三足比赛了。老师给我们安排了位置，我俩排在了第二位，前面是杨之谌和蒋易轩。我心中如同十五个吊桶打水——七上八下。轮到我们了，我迈起左脚喊“一”，迈起右脚喊“二”。一路上“一二一二”的走了过去。到了拐弯处任墨一忽然向前一倒，我急忙快走两步，赶上他，幸好虚惊一场。我们绕过标志桶，更加默契，由走变成跑。用最快速度回来，击掌传给了下一组同学。
这次两人三足比赛，我们班男子组获得了全年级第一名的好成绩。这次比赛，我们的友谊更加牢固了，我们将带着这份默契，继续前进，争取更大的突破。
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