郭学谦:谈语文老师的无限可能性——在小学语文学科白水培训分会场上的即兴发言(1)

编者按:这次发言一共两次,早上一次,下午一次,今天一并整理出来。特别要说的是,感谢市教科所,感谢所有的语文老师,感谢送教的各位专家和老师,感谢今天这场及时雨,正是因为这一场雨,让我有了第二次发言的机会。今天整理出来,一是为了备份,二是从老师的体会里发现了记录的差错,三是真想做些事情。(郭学谦,2021.5.21)

各位老师:
大家好!
刚才和杨娟娟老师商量,如果专家老师的评课11:30之后结束我就不交流了,不影响大家的午饭和休息。结果马红云老师点评结束的时候,刚好放学铃声响起。学生正在放学,我们出不去,得让学生先走,所以我就啰嗦几句。
首先非常感谢市教科所组织的这一次活动,特别的好,特别的有意义。因为陈宝侠和杨娟娟两位老师的授课非常精彩,更因为马红云老师和候建芳老师的点评让我们眼前一亮,非常的专业。今天,我和大家一样,是怀着一颗学习之心来的。一颗学习之心胜过万朵花开。我们的老师就是一朵一朵的鲜花,就是要努力地绽放自己,通过绽放自己来幸福我们的学生。
下来,我先简单点评一下两位老师的课,前边两位专家已经点评过的我不再赘述。第一节是陈宝侠老师讲授的《匆匆》第二课时。在听陈老师讲课的时候,我就在想,陈老师的课能教会我们什么?第一,教给我们思想观念的转变。我们从关注教师“教”转变为关注学生“学”。我大概数了一下,陈老师的课上有19个学生起来回答问题。还有杨娟娟老师的课,学生站起来回答问题的次数是40人次,两节课的学生都是30人,这是值得我们学习的。刚才我们冯雷小学的王聪老师在交流中也提出了一个美中不足的问题,那就是老师多半在提问坐在中间两行的学生,其他学生很少照顾到。这个意见很好,是我们以后授课必须注意的。第二,两位老师对比一下,我觉得陈宝侠老师的课是用理论支撑的课堂,杨娟娟老师的课是用爱支撑的课堂。陈老师用先进的教学理论指导课堂,但是理论与实践之间还有一段距离。陈老师带给了我们一些探索、一些思考,所以我希望我们每一个人都要做优秀教学理论的探索者、实践者,让我们的学生做优秀理论的受益者。再说杨娟娟老师的课,有激情、有亲和力、有仪式感、有高超的基本功、学生有非常积极且优秀的表现,课堂组织也非常的灵活多样。
结合两位老师的授课和两位专家的点评,我再分享几点看法:
第一,语文教师和语文教学的无限可能性。我认为,语文教师就是我们学校的声音,就是我们学校的氛围,就是我们学校的爱的传播者、爱的守候者。语文教师到底有什么可能?你可能特别乐观、特别幸福,因为你天天在教孩子这样;你可能特别友爱,特别受老师和学生的欢迎,因为你的课多,你发热的时候多。但是你也可能特别的累,因为你要改作文,你要写更多更多的教案,有可能你的腰椎早早就不好了,也得了颈椎病。但是教育就是一件特别辛苦又特别高尚的事业。所以,我在这里向我们所有的语文老师致敬,向你们学习。因为学生每天都在创造自己,有着有无限可能性,所以语文课堂也有着无限可能性,我们要用自己的个性、自己的特长去创造我们的语文课堂,去发现学生的美。
第二,必须要与学生有一种亲近感。文以载道。语文就是传道的。亲其师才能信其道。我们要走近学生,走到学生心里去。就像杨娟娟老师,她一直行走在学生之间,学生很喜欢她。当学生喜欢你的时候,语文教学才刚刚发生,才能更好的发生。我们要爱他们,要亲近他们,让爱成为架构课堂的重要因素。
第三,一定要下功夫学习,拓展我们的知识面。为什么语文课堂有着无限可能性?学生的无限可能性是一个原因,教材的无限可能性是另一个原因。“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”。单说学生,他们每天都会发出好多好多的问题。陈宝侠老师讲课的时候,出示了一句话,并向学生用幻灯片展示了出来:(时间就像)针尖上的一滴水……这是散文《匆匆》里边的一句话。陈老师让学生谈对这句话的理解。一听这个问题我就激动了,因为我能猜测学生回答的无限可能性。“针尖上的一滴水”,大家默读三遍,你能听到什么?我听到了三种感觉:一是它特别小,时间似乎由很小很小的点组成,弱不禁风、极其脆弱;二是它特别快,针尖上是很难放住水的,它很快就流逝了;三是很疼痛,一种疼痛感突然袭来,时间流逝之后的那种疼痛、同学转学之后的那种疼痛、亲人逝去之后的那种疼痛。学生肯定也能读出这种疼痛感,由此我们讲写作。我们写作文怎么能够融情于景啊?怎么能够连续发问?这也是这节课陈老师教给学生的两种抒情方法。原因就是因为我们爱着生活,我们爱着家人,我们爱着家园,当我们心中注满感情的时候,我们的发问才能出现,我们的作文才可能产生。我们应该这样去引导,让我们的作文教学,让我们的语文课堂更具有灵动性,更具有可能性。我们既要用个性去创造我们的课堂,又要用爱去发现我们的学生。
今天就说到这里,最后还是要感谢我们的四位老师。我希望下午的培训大家认真地听,认真地去学习、去体会、去感悟,把听课体会写好,把我们以后的课上好。
谢谢大家。
作者简介:郭学谦,白水县教学研究室副主任,陕西省作协会员,渭南市作家协会理事,白水县作家协会副主席。著有散文集《你是我今生最美的相遇》《过往》,诗集《这莫不是一次错的相遇》,入选《长安诗风十人选》《长安风诗选中国当代诗人卷》《难忘的时光》等。
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