小古文阅读 历史传奇篇9.《王冕》（阅读理解练习与答案）

9.王冕《新元史·王冕传》王冕，字元章，号煮石山农，诸暨①田家子也。年八岁，父命牧牛陇上。窃入学舍，听诸生诵书。听已，辄默记。暮归，亡牛，父挞②之。已复如故。安阳韩性③闻而异之，因录为弟子。通《春秋》诸传。一试不第，即焚所为文。常着高檐帽披绿蓑衣履长齿木屐或骑黄牛，持《汉书》朗诵，人皆目为狂。北游燕，有欲荐以官职者。冕曰：“不满十年，此中狐兔穴矣，何以禄④为？”即遁归隐九里山，结茅三间，自题为梅花屋言。仿《周礼》，著书一卷，坐卧自随。赋诗千百言，立就。善画梅，题诗其上，人争宝之。明太祖⑤闻其名，召为参军，未就而卒。【注释】①诸暨（jì）：地名。②挞：tà，打；用鞭、棍等打人。③安阳韩性：安阳，地名；韩性，字明善，元代浙东理学家。④禄：俸禄，借指做官。⑤明太祖：明朝开国太祖朱元璋。【阅读训练】1.请解释句中加点词的意思。听已，辄默记  辄_______     暮归，亡牛  亡_______题诗其上，人争宝之  宝_______ 人皆目为狂  目_______2.请用“/”为下列句子划分停顿。常着高檐帽披绿蓑衣履长齿木屐或骑黄牛3.下列句中加点词意义不同的一项是：（   ）A.有欲荐以官职者——中国言《六艺》者折中于夫子B.听已，辄默记——已复如故C.暮归，亡牛，父挞之——安阳韩性闻而异之D.因录为弟子——因命曰郑国渠。4.下列句子句式与众不同的一项是：（   ）A.年八岁，父命牧牛陇上。B.窃入学舍，听诸生诵书。C.北游燕，有欲荐以官职者。D.王冕，字元章，号煮石山农，诸暨田家子也。5.请将下面句子翻译为现代汉语。即遁归隐九里山，结茅三间，自题为梅花屋言。6.根据文中内容，仿照示例填完下表中的空格。放牛时去偷偷听课，丢牛被打，也依然不改。出生贫寒、热爱学习①博学而高傲②放旷不羁、清高潇洒预言大乱，归隐山林③④才情出众，诗画俱佳7.拓展阅读。阅读并思考上面的选文第一段与下面文段相比，两段的内容和主题有何差异。①王冕，字元章，号煮石山农，诸暨田家子也。年八岁，父命牧牛陇上。窃入学舍，听诸生诵书。听已，辄默记。暮归，亡牛，父挞之。已复如故。②王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不知。（选自宋濂《元史·王冕传》）【参考答案】1.辄：就。亡：丢失。宝：以…为宝。目：视作，看待。2.常着高檐帽/披绿蓑衣/履长齿木屐/或骑黄牛3.B。4.D。5.（他）就遁去归隐于九里山，修建了三间茅屋，自己题名为“梅花屋”。6.①通晓诸传而落榜焚书；②奇装异行，被视为狂士③远见卓识，淡泊名利④仿《周礼》著书；赋诗立就；诗画为人所重；明太祖召为参军。7.两段都讲述了王冕少时因“窃入学舍”听课而丢牛被打，却坚持学习的故事，但文段二增加了小王冕借居僧寺夜读，毫无畏惧的内容。文段二内容更加丰富，更彰显了小王冕好读爱学，专注忘我的可贵品质。【参考译文】王冕，字元章，号煮石山农，是诸暨的农家子弟。八岁那年，父亲让他到陇上放牛。（他）偷偷进入学舍，听学生们读书。听完，就默默记住。晚上回家，丢了牛，父亲责打他。过后（他）又依然如故。安阳的韩性听说后觉得这个孩子很奇异，就收他作弟子。（王冕）通哓《春秋》诸传。参加了一次科举考试没有考中进士，就烧掉了（应试）所写的文章。（他）常着高檐帽，披着绿蓑衣，脚踩长齿木屐，有时还骑着黄牛，手持《汉书》朗诵，人们都视他为狂士。（王冕）北游燕地，有人要推荐他做官。王冕说：“不超过十年，这里就会成为狐狸兔子的洞穴了，还做什么官？”就回到故乡隐居在九里山，修建了三间茅屋，自己题名为“梅花屋”。（他）仿照《周礼》，写了一卷书，坐着睡着都带在身边。写千百字的长诗，（也能）立刻完成。善于画梅花，并在上面题诗，人们争相视之如宝。明太祖听说他的名字，召（他）为参军，他没去就任便去世了。