直播回放:语文统编教材言语摩挲的诗画技法
题目
回放
(此视频来自“千课万人”,版权归“千课万人”所有)
更多
相关推荐
-
统编2020春季小学语文教材新增换课文篇目及朗读录音
统编2020春季小学语文教材新增换课文篇目及朗读录音 对照人教社新下发的电子版教材,与原教材进行了对比,发现有几篇课文的增减,我们来看一看分别是哪些课文: 三年级下册原第16课<小真的长头发&g ...
-
关于统编版略读课文教学的思考
统编版教材在进行"双线组元"的同时,也第一次将精读.略读和整本书共读统合在了一起.这使统编版教材在整体性.系统性上更加严密.这其中,略读课文在以前人教版编排的基础上又有了新的特点: ...
-
说上就上的一节综合性学习课:《天下国家》
早上,因得外出听课调课了,正纠结着先讲练习还是讲讲第二单元的综合性学习再布置周末任务. 搭档L老师捧着书一脸灿烂走进办公室,开心的和我分享综合性学习课的惊喜. 事先没有布置,完全是一节自然生成的综合性 ...
-
苏轼 | 一蓑烟雨任平生
苏轼 林语堂有一段评论苏轼的文字十分出名,他说:"苏东坡是一个无可救药的乐天派.一个伟大的人道主义者.一个百姓的朋友.一个大文豪.大书法家.创新的画家.造酒试验家.一个工程师.一个憎恨清教徒 ...
-
温儒敏谈阅读:不能就易避难(附恩高读写成果)
8月1日,为期3天的2021年普通高中三科统编教材国家级示范培训正式开班. 当天上午,针对网络上有关"整本书阅读太难了,孩子太不容易"的抱怨,中小学语文统编教材总主编.北京大学中文 ...
-
独门秘笈:把握统编教材课堂节奏的诗画技法(三)
(接上篇推文) 五.留白--疏密相映,天地自宽 留白是基于急收而言的,急收是语言因为特殊的情境,说到半路断了不说,使其收到意于语言之外的艺术效果,留出艺术空白让读者.听者自己去填补,这种辞格叫&quo ...
-
独门秘笈:把握统编教材课堂节奏的诗画技法(二)
(接上篇推文) 三.回环--一板三眼,错落有致 回环就是用相同语句回环往复说明的一种修辞方式,在形式上表现为词语相同而语序相反.这种手法的运用往往使得文字高高低低.乒乒乓乓.错落有致.其实,回环的手法 ...
-
独门秘笈:把握统编教材课堂节奏的诗画技法(一)
节奏是宇宙中自然现象的一个基本原则,它是周期性.规律性的运动形式,它按照一定的条理.秩序.重复.连续地排列,形成一种律动形式.它有等距离的连续,也有渐变.大小.长短.明暗.形状.高低等的排列构成. 歌 ...
-
统编游记作文教学的“诗画”技法:当写作与拍照相遇 | 诗画作文
2014年10月19日至12月18日,我有幸跟随深圳市福田区教育局第五期海培(英国)班前往大不列颠及北爱尔兰联合王国,进行为期两个月的学习. 从东半球飞跃万里来到西半球,在大西洋沿岸的这座美丽的岛国驻 ...
-
漫步统编教材,畅揽言语月华——记诗画语文工作室第十五次活动 | 诗画团队
莫问春曦几更还,腊月尤是不觉寒. 2019年12月12日,这个鹏城的冬日充满了南国的万千柔情.就在今天,深圳市小学语文统编教材高年段教学观摩活动在福田区文天祥小学隆重举行,深圳市各区教研员及语文老师齐 ...
-
中小学语文统编教材总主编温儒敏:高考有部分人做不完很正常 | 百家
最近, 有关"语文教材越改越难,学生求放过" "高考语文题型出现调整,或淘汰15%考生" 等话题在网络平台上再引热议. 中小学语文统编教材总主编. 北京大学中文 ...
-
雪融花——2019年语文统编教材网络培训会思与行
雪霁的日子里,我参加了一次网络培训--和我的同事们. 三月末的一天,长春下了一场雪.暮春的雪是温柔的,且下且融,脚步踩在上面,啪嗒啪嗒的,溅起一道道雪水.晚上,气温降了下来,雪水悄悄地凝成了冰.而雪又 ...
-
小学语文统编教材使用的几个关键问题
<温儒敏论语文教育>(四集)日前由北京大学出版社出版,收录了作者2016年至2020年的文章,主要论涉语文统编教材的编写与使用,以及对当前课程改革.高考和教学的反思.本期推出的文章节选自书 ...
-
#语文#中小学语文统编教材总主编、“当代...
#语文#中小学语文统编教材总主编."当代教育名家"温儒敏教授针对语文教育实际问题发声,为语文教育把脉.开方.#教育# #新书推介#<温儒敏论语文教育四集>为温儒敏教授近 ...