请给我一本书@微信官方，你在要国旗的时候已经被研究透了
开始还不知道发生了什么事，直接被朋友圈刷懵了。后来知道发“请给我一面国旗”，头像就可以有一面小国旗。
真实的起因是，腾讯新闻在迎接国庆节的营销事件，可以帮你生成带国旗的微信头像。之后就引发了这个梗出来，经过大部分人好奇跟风传播，就出现了这次刷屏事件。
这个事不是什么大事，顶多算一次互联网快闪。在建国70周年大庆的背景下，属于每个中国人的文化母体。而且现在国家越来越富强，每个人的自豪感也是很强的。
因为传播成本极低，又满足好奇心跟风尝试。里面有条件反射式成因，比如过国旗、微信官方，加上大家默认的国庆背景。
本次活动参加的人都很开心，也不会引起不适。属于非常正面强化传播，学习本来就是外部事件引起的反应。
现在的营销事件也越来越游戏化倾向，尽量把活动过程设计的好玩一点。
游戏化的关键要素有以下几点：
☞动态的数字环境（电脑，手机平台）
☞快速和频繁的反馈。
☞用徽章或虚拟产品的形式奖励大部分的努力付出。
☞低风险环境下的友好互动。
☞对不确定性的某种可控水平。
你可以对比一下，是不是很符合上面这些要素，一次成功的营销事件，背后都有这些重要部分组成。
你问我怎么知道这么多，因为我们最近在读《消费者行为学》。里面对大部分消费行为，和营销传播因素，对营销的反应都有很深入的研究。
1.下面给你看看我们最近一周的读书行动摘要：
周期：2019.9.16-2019.9.22 【第8周】；
全员共累计打卡：57W字【本周新增6W】
2.日常行动摘要：
读书日常：
本周真正进入了啃硬骨头的强力研读阶段。《消费者行为学》研究的是消费者的消费行为特征和背后的原因。研究消费者如何做决策，如何购买，以及在这个过程中的心理变化以及消费者的生活背景、成长背景等对消费者行为的影响。
这本书是典型的教科书类书记，知识密度很大。用学员@耳月的话说：全是干货，没有一句废话，每一页都能写很多感受。
而学员@映子说，看了消费者行为真的能看懂营销的套路，让我不容易冲动消费了。
3.日常作业摘要：
@ 凝神与静心：
今天的阅读引发了一个新的思考，一个关于环境友好型的绿色营销，这个思考让我在生活中工作中更有意识去关注这个方面的信息，有意识的去做些力所能及的对环境友好的事情。
万物一体，大家都是一样的，都是这个地球家园的一员，所以我们的行为也非常重要，除了营销消费，还有环境责任。比如继续坚持少用塑料袋，坚持使用可重复性的物品。有机会影响他人时多用一份心。
人们如何学习成为消费者？朋友和老师当然会参与以消费者社会化过程。
@水珍珠；
一个消费者诞生的过程，第一阶段观察，第二阶段提出要求，第三阶段作出选择，第4阶段，协助购买，第五阶段独立购买。
儿童处理信息的能力或在记忆中存取信息的能力是不同的，主要是有三个儿童发展阶段，一能力受限阶段，二需要提示阶段，三实施策略决断。
想起小侄女去美术画画，画的图案都是直线的。在老师耐心的讲解下，4岁半的小朋友的大脑的理解是都是直线的，没有弯曲，没有圆形。因为没有认知的能力。
@终南海
【原文】如果营销者能够引导消费者在购物之前，对某物品做出购买计划，那么购买该物品的可能就会大增。鼓励这种购买一种方法就是，在产品包装袋上另外提供产品标签贴片，以便消费者注意到该物品使用殆尽时，将该物品的标签取下，直接贴到购物清单上。
【联想】日本占领台湾的时候，前台湾首富王永庆还只是一个小米店的个体户小老板，因为店铺太小，几乎没有生意。
他那时不但开创性的开展了送米上门服务，而且还顺便记录下来顾客家米缸大小和有几口人，然后计算出来过多久顾客家里米快吃完了，再次主动上门送米过去。这样子顾客自然而然就指定买他家的米了，然后慢慢的他的生意就越做越大了。
我们所经营的女装生意，虽然产品风格小众导致新客转化率低，但老客复购率还是高于同行的。所以我们的VIP群如果能够对顾客进行精细化运作，把购买力强复购率高的顾客挑选出来重点维护，我们两家门店的生意自然会越过越好的。
@彰儿：
【原文】当人类图式被启动时，人们对“微笑着”的汽车的打分比皱眉头的汽车更高。拟人化，给冰冷的物体添加了带有情绪的属性，拉近了和人的关系，产生了亲切感，拉近了距离。
【联想】像奥运会的吉祥物，永和豆浆门口的露肚子的小胖子，三只松鼠标志里的小松鼠，天空的云朵被标注的表情，这些都是拉近距离感的。
但是，像一些高奢品牌像gucci，lv等，选择的模特往往是高冷范的，不苟言笑的，透露出一种距离感，和疏离感，让人们敬而远之，也表现出了这个品牌独有的高大上和小范围的特性。
4.读书总结作业：
读书会每周都会有一次读书总结作业，作业的主要内容是对一周内所有知识点的总结和反馈。通过作业一方面让学员能自检一周的阅读收获，而另一方面也能查漏补缺。
5.学员成长收获分享；
本周的学员分享来自学员@耳月；@瓦砾；
在本周的分享中@瓦砾谈到：鱼堂主一直告诉我们，先完成在完美。先走出来自然就有路了，相信自己在每一天的学习中所积累下来的东西会在某个时间节点就融会贯通。
这种感觉就像是鱼堂主的思维力课程中的收获一样：不思考的时候思维是静止的，闭塞的，起身去做，思维就会活起来，方法也多了，思路就会变得开阔起来。
@耳月同学把每一周的分享当作了自己饿成长挑战。本周的分享内容他详细的分解剖析了自己如何将鱼堂主的SOP执行力课程内容运用在自己的生活和习惯改变上。
耳月说：利用堂主的SOP的执行力解决了自己在中秋假期未完成作业的心理负担。同时在此基础上让自己前行的步伐并没有放缓。
正如耳月和瓦砾同学分享所提到的：读书会的跟着大家一起啃难懂的书籍只是很简单的一部分，更重要的是鱼堂主传递给大家关于执行力的改造和落地执行。