【备课随记】读《论教养》

在人类心灵的花园中，最质朴、最美丽和最平凡的花朵就是人的教养。

一一教育家苏霍姆林斯基

闲来翻阅九上的语文书，第一次接触部编的新课文，发现单元的编排和课文的选择特别生活化。就拿第二单元来看，所选的都是议论性文章，它们或谈人生，或议社会，或论教养，无不闪耀着思想的光芒。

一篇新的自读文《论教养》，是俄罗斯作家利哈乔夫写的文章。不由让我翻读了好几遍。利哈乔夫，被誉为“俄罗斯知识分子的良心”“俄罗斯民族的良心”，被俄罗斯前总统叶利钦称为是“唯一没有污点的人”。 20世纪的俄罗斯风云变幻，许多权柄在握、不可一世的人物，来去匆匆，成了时代的过客，唯独德米特里·利哈乔夫的名字屹立不倒。一位被称为真正的“良心”作家。

文章开门见山，引入话题：什么是真正的教养。作者认为一个人是不是真正有教养，首先体现在家里。然后透过众多“有教养”和“无教养”的现象，探究了真正“有教养”和“优雅风度”的本质。作者认为“教养”很深刻，它折射了一个人对自己和他人，乃至对社会和大自然的态度，就是“尊重”。全文思路清晰，从讨论教养本身，到剖析教养的重要表现——优雅风度。又运用了许多格言式的句子，论述充分，引人深思。启发我们思考教养的真谛，自觉做一个有教养的人。

生活中，我们常常对孩子说：我可以允许你不优秀，但不可以无教养。

读完全文，觉得特别有共鸣。作为一篇写给青少年的“书简”。对于生活在文明社会，已经步入智能时代，在物质生活不断提高的今天，对文明的表现和“有教养”的要求会更高，这类文章更值得和学生共读。

教养是没有国界的，教养不仅与贫富无关与年龄、性别、职业、地位无必然关系。心灵美胜过一切！！！

真正的高贵不是出身，而是教养。

梁晓声曾这样概括“文化”二字：植根于内心的修养；无需提醒的自觉；以约束为前提的自由；为别人着想的善良。而一个真正有教养的人，大抵也如此。