《时钟时钟几点了》——亲子绘本阅读第八十九次线下活动

小马不停蹄，

日夜不休息。

嘀嗒嘀嗒响，

催人早早起。

这是一件什么东西呢？看我们的稻苗宝宝们高高的举起了手，大声的说出了谜底：闹钟。

我们的稻苗宝宝们可真棒！这次是我们丽丽老师带来的数学绘本故事《时钟时钟几点了》。

一天，动物城的动物们去时针爷爷他们家做客。他们发现时针爷爷家居然是一个巨大的时钟，钟面上有12个大大的数字：1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12。“想要认识时钟吗？请看好啦！”分针爸爸和时针爷爷边说边跑到了钟面上。时针爷爷缓缓的说：“当我指向1，分针爸爸指向12 的时候，就是1点钟。”分针爸爸跑了一圈回到12 ，分针爷爷才从1走到2，就是2点钟。分针爸爸又跑了一圈，回到12，分针爷爷才从2走到3，就是3点钟。分针爸爸又跑了一圈，回到12，分针爷爷才从3走到4，就是4点钟。分针爸爸又跑了一圈，回到12，分针爷爷才从4走到5，就是5点钟。分针爸爸又跑了一圈，回到12，分针爷爷才从5走到6，就是6点钟。原来分钟爸爸指向12 ，时针爷爷指向几，就是几点钟。分针爸爸跑累了，这次只跑了半圈来到了6.此时时针爷爷到了6和7的正中间的时候，就是6点半。

看我们的稻苗宝宝的听的多认真啊！

跟着时针爷爷和分针爷爷，我们的稻苗宝宝人认识了钟面上的整点和半点，那我们就一起来玩一个找时间朋友的游戏吧！

接下来，就是我们稻苗宝宝最喜欢的手工时间了，这次我们要做一个小时钟。看，每个稻苗宝宝都在认真的看着说明书，自己慢慢的做个这个小时钟，嗯，有点不会的，请志愿者老师帮忙。

在稻苗宝宝们制作手工的时候，我们的宝爸宝妈们聆听了心理老师关于幼儿心理的讲座。

如何增强孩子的心理韧性？

韧性不仅能降低孩子的自杀风险，其更大的意义在于面对日常生活中的困难能够比其他人走得更远。生活中的每一次困难选择都在改变孩子的人生，所以韧性对孩子来说是一个非常必要的品质，家长要大力帮助孩子增强韧性。方法如下：

1.与孩子建立稳定牢靠的支持关系

孩子面对压力时，应激系统会被激活，成人的关怀安抚会让孩子分泌催产素，对应激系统起到缓冲作用。所以，给予孩子积极地互动，及时满足孩子需要，让孩子感到俺去昂纳和信任感，促进大脑发育的正向神经连结。

2.让孩子对自己的生活环境有掌控感

孩子面对压力时，家长要引导帮助孩子，以提问的方式引发他思考，用“搭脚手架”的方式一步步引导孩子解决困难，让孩子获得成就感和掌控感。

3.增强自律能力和执行能力

家长通过在日常生活中建立秩序感来培养孩子自控能力和执行能力，如建立清晰稳定的家庭时间表，几点起床，几点吃饭，几点看书等。在此过程中让孩子参与进计划的制定，有助于提高主动性和规划性。

4.增强孩子感受信仰或文化传统支持的能力

通过观看视频或活动，提高孩子感受支持的能力。如与孩子一同观看奥运会，感受国家的强大，增强民族自豪感和责任感；亲子阅读红色绘本，让孩子了解历史，增强民族自信。

特别鸣谢慈溪市干部心理素质研究会对稻读公社的支持