我的第6个“本命年”所思

牛年前夕， 我在有关“牛年”的知识里查到：公元2021年，其年天干地支为“辛丑”，五行纳音为“壁上土”，所以又称为“辛丑年”。牛在12生肖中居第二位，与12地支属“丑”。牛的职责是耕地，性格也大致柔顺、厚重、顺承天道。牛在中国文化中是勤劳的象征，又以愚忠闻名。， 可是，我的性格特点与上面的论述格格不入，所以，我要探究一番自己的真实情况。

年前，女婿送我一本“牛转乾坤”的纪念册，里面有10张牛年纪念邮票，一张交通卡，作为属牛的我该认真反思一下自我，认清自己的真实面目。这份礼物恰到好处，它激起我的反思。2021，我将如何度过本命年才有意思？

其实，牛的个性与我不合，我既不柔顺也不老实，更不愚忠，厚重似乎有一点点，那也是年龄大了积累而成的。2021，能否“牛（扭）转乾坤”？其实，我也没必要扭转什么“乾坤”，因为48岁（1997）本命年时，我早就扭过了，现在只需要顺势而为。回顾前面5个本命年：12岁时我读小学六年级，当时没有父母在身边监护，被放到姨妈家代管一年；24岁时，我在农村插队落户的乡下做民办教师，父亲恢复工作，父母都回到原单位任职，我有了推荐选拔上学的条件，果然第2年被推荐上学；36岁时，我感觉在原单位特别憋，很想逃离江西吉安；48岁时，我成功逃离吉安在珠海私立学校任教，并得到老板赏识；60岁时，我在上海公立学校做代课教师；今年72岁，恰逢我第6个本命年，我该如何度过这个本命年呢？

我的生肖属牛，星座是狮子座，对比了一下狮子座的个性好像更符合我，其中“领导欲”我感觉天生就有，比如读小学四年级时，班主任启用我做纪律班长，这一学年我各方面表现出众，我从奶奶开家长会回来知道班主任对我的评价，但五年级换新班主任后就把我撤掉了，从此我与新的班主任专门作对，打架、逃学、旷课样样有，最后只能转学去姨妈任职的学校就读。回顾自己12年的中小学经历，我感觉自己只要得到老师、领导的赏识，我就会格外卖力表现好，所以，出头露面的“领导欲”还是有的。参加工作后也是如此，在乡下得到大队干部赏识时我是如此，推荐上学去读师范刚入校就被选为学生会干部，也是很卖力的；毕业后留在附属学校任教也是因为没有升职而厌弃该校，转而跳槽逃离江西吉安市。我这一生的经历蛮符合狮子座的个性特点，争强好胜，喜欢出头露面，追求功名利禄，最易被组织的那套洗脑术征服，相信成功学吹嘘的那一套理论，因为评价体系与教育方针都鼓励这样，我相信国内大多数人都是如此，直到退休后我才醒悟，所以，我也认了。

第6个本命年我该如何度过呢？我遵从内心的需求：身心健康、财富自由。本命年一般都应该有所追求，有所长进，盼望有所好运。

我既信命也信时运风水，感觉自己这辈子总会经历一起一落、柳暗花明，小学、初中都是起起落落，高中则平庸无奇都是因为认知层次太低，每当山穷水尽之时，我总会“柳暗花明又一村”。退休后我的选择与坚持让我从60岁到70岁，完成了人生最重要的任务--认识自我、改变自我、完善自我。中小学时，我落后于多数人，中年时，我在平均数内，退休后，我超过了大多数人，因为我知道了自己这辈子最想要的是什么？最不需要什么？我凭什么可以达到自己奋斗的目的？也就是越到年龄大，我活得越比同龄人强，这就是我想要的人生意义。人生其实本没有什么意义，我寻找的过程就是我的人生意义。

我的第6个本命年就要开始了，它将决定我第7个本命年（2033年，84岁时）的起点与质量，所以，我必须认真对待它！

本命年要适当谨慎，信奉佛教理论，低调处世，敬畏天地大自然，同时也保持独往独来，不随波逐流。本命年是否要“本份”点？我不得而知，但我坚信：脑子要活些、动作要灵敏点、肌肉要增加点、出手要强悍点、无奈则委屈点。