【衍水特辑】｜一次支教的收获 ——走过大山里的课堂有感
仰望星空，我想知道：有人正从世界的某个地方朝我走来吗？ 像光那样，从一颗星达到另外一颗星。by 几米
一次支教的收获
——走过大山里的课堂有感
文｜姜游游
一趟大山之行，一次支教之旅。曾经无数次走到各个学校的课堂上进行讲课，但异地大山里的课堂，还是第一次经历。此一行，倒不像是去给孩子们上课，反而是我感觉收获颇多，不虚此行。
这一次支教，是作家与教育界人士共同进行的。我是以作家的身份前往，但与众不同的是，我教的却不是写作，而是朗诵。到学校后，首先就收获了良好的印象：每次有学生路过我时，都会说一声“客人好”。每次听到这三个字，心里都会一暖，无论是对学校还是对这些孩子们，都产生了很美好的印象。当我走上课堂时，那一双双充满好奇的眼睛，让我的讲课激情也满满地释放了出来。孩子们学得很认真，我教得也便很卖力。我对他们说，练气、练声与练嘴皮子，都是需要每天进行的，这样才能提高。其中有一项是对着远方喊：大山，我来啦！那个“啦”字要一直喊到不能再喊出声为止。我在沈阳的学生们只能想象着前面有一座大山，而这里的孩子有着天然的条件，因为山是真实的，完全可以对着山练习。可惜我只能偶尔前往，无法长期教授，不然勤加督促加上他们的认真态度，相信不会多久就能看到他们的进步了。
印象最深的是两个二年级的小朋友。其中一个小女孩，在她试着朗诵时，无论是语音、语调还是情感运用，都有着较好的基础，如果真有条件进行专业学习，将来必有所成，却不知将来能不能获得这样的机会了；另一个是小男孩，因为我带去的五本作为发言奖励的杂志已经全部发完，他是第六个发言的，没有得到杂志，心情极为不佳，甚至还哭了出来。在那一瞬间，我感觉心中很难过，遗憾没多拿几本送给更多的孩子，减少他们的遗憾。对于一本杂志都如此渴望，说明孩子的心里是企盼学习的。相信他只是一个代表，这里的孩子们普遍都喜欢学习，相信在将来，他们在将来都一定会有很好的发展与成就。
由于时间限制，我只给三个班上了课，也算是一份小小的遗憾了。课堂上的每一个孩子，似乎都是一道风景，他们身上的质朴与认真，也深深地感染着我，让我对他们产生了诸多留恋。虽然身已离开，但心却留在了大山，在鼓励着他们，祝福着他们。希望有一天，能够听到他们成长的信息，那将是曾作为他们老师的我最高兴的事。
大山里的孩子们，再见了！相信不久之后，我们一定还会再见！
（责任编辑：王志胜 排版：王志胜 图片来源于王勇）
END
作者简介:姜游游，工商管理硕士，辽宁文学院签约作家研讨班结业，辽宁省作家协会会员，辽宁省朗诵艺术协会会员，沈阳作协盛京文学大讲堂讲师，沈阳朗诵艺术协会常务理事，沈阳市于洪区作家协会理事。曾在十余类刊物上发表作品百余篇，曾出版《皇权背后的女人》《血战阿拉曼》《闪击欧洲》《慈禧太后》《李嘉诚》《兵临城下872天》共六本书，曾在书店、社区、学校等处做讲座百余场。
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