雪莲花开《用爱浇灌心路成长》 一一记5月8号巜心理培训》触感​

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雪莲花开佳作
作者简介
雪莲花开,湖南人,《诗韵墨语》签约作家,爱好文学。在文学道路上勤耕不辍。
用爱浇灌心路成长
一一记5月8号巜心理培训》触感
文/雪莲花开
       “有伯乐,方显槽间千里马,无刘备,岂有隆中决策人。”
             一一题引
         我不是千里马,我也不是伯乐。在江声近七年的工作生活,我倒感觉我所遇到的每一个江声孩子,都是一匹正奔向驰骋跑道的千里马,我明知自己做不了他们的伯乐,但有时总渴望着成为他们的伯乐,尤其是面对正迈步青春期的孩子,当他们的心在发出无声求助时,我很希望自己是那个洞察秋毫的知音人。
        回顾在江声的工作生活,总感觉书声琅琅的校园,万物皆充满灵性,连鸟鸣都格外动听。也许也是因为多年的生活圈与孩子打交道是我生活里的工作主题的缘故吧,我只习惯于孩子的围绕,我只有在孩子身边才会获得身心的自在。所以对于出现在我身边的每一个孩子,我总喜欢在旁静静地守护,欢喜的以他们的乐而乐。所以他们的情绪变化,就是我爱关注的重中之要。
         在江声的七年,综合楼一呆就是六年,守护过五届七年级孩子。而在唯一连守七八年级的那届学生,其中与有一个孩子一段特殊故事,常令我在回想中沉思。 
        管理综合楼二楼宿管工作时,一层楼最少兼八个班,二百多个孩子。从早上的6:10左右走出房间,一直到晚11:00,学生在寝的所有时间段都归我们白班老师全程负责。最担心段是下午学生进寝洗澡,人声鼎沸,必竟是男女终有别,我们最担心孩子们在洗澡间打闹,摔倒,但又只能在走道上眼观四方、耳听八方的来回走动巡查,并不定时地提醒。    最难保障的是刚熄灯,孩子们又未进入熟睡的这个阶段,巡查走动要特别轻,进寝巡视又不能照手电,但又必须要做到务必守护到位。于是,本就近视的我一到晚熄灯立马换轻便鞋,戴上眼镜,拿着静音的手机,借助手机的荧屏光,一寝一床边的隔一段时间的去光顾。看不真切时就以听孩子的呼吸声与平时是否有异来猜测孩子今晚是否稳妥睡好。
         有话说的好,遇事时办法总比困难多,经验是在不断中积累。当有一晚,我发现睡下床的一个孩子睁着眼睛静静望着上床床板,不闹不动时,第一晚,我俯身轻轻说了句:闭着眼睛睡吧,不然眼睛会疲劳。他什么话也不回我,乖乖照做。第二晚依旧,第三晚依旧,第四晚当我晚一点进该寝时,我发现他靠墙坐着,眼睛斜视着窗口,不声不响。我直觉这个孩子有很重的心事,只怕是带着忧伤的。于是我轻轻半俯身,轻声低问了他一句:我可以坐你的床边吗?没想他竟回答我:冯老师,我睡不着,我想和你说些话。因为考虑到不能影响到同寝其他孩子,还有我也还要关注其他寝。于是经他同意后,我等他穿好衣服,把他牵出了寝室。
         其实这个孩子的母亲,在周末送孩子返校时,和我私下交谈了不短时间。她哭着告诉我,儿子因怪罪她没有告之外公死讯,一直不愿原谅她,还出现沉浸于只有外公的不正常情绪中。第一次看到身为老师的家长因孩子的影响而哭得如此伤心。当时道不清是什么情感驱使,我竟信心满满承诺,让她放心。
       终于等到这个孩子主动开口,我想他应该是感受到了我的真诚,我想他也应该是想在迷惘中想寻找帮助了。只是当把他牵出寝室,走道的温柔蓝光照在我们的脸上,见他尚犹豫,考虑时间关系,于是,我装毫不知情的抢先开口;对不起,刚在你寝呆的时间有点长,先陪我巡查,好吗?当然我也不能真让他陪我把他的休息时间浪费在巡查,于是我牵他的手,左右巡查二到三间,然后站走道静听,凭经验知晓孩子们已安静入睡。于是我把他牵到过道楼梯口,用纸巾抹干净一节梯阶,示意他坐下后,我弯膝蹲身与他平视,然后用最真诚的语言明确告诉他,可以开始不超过十分钟的谈话。
      就这样,以这种我坚持的关心,接受着他一次次心底深处的诉说。只是说话的时间长短和地点一段段的变化。从只愿晚熄灯后说,到白天去敲我寝门,到校园碰面一同回寝的路上,到白天学生都在寝时在走道陪我巡查的谈笑风生。这样的进展,我持续了整整三个星期半。直到第四个星期周末返校,他背着书包上楼梯,他妈妈跟在身后,而平时返校日,我喜欢站在楼梯口接我的楼层学生。在上二楼还有三梯时,他竟因看见我而跑向我,一把抱住我说:冯哥,医生说我的XX完全好了。不信,你问我妈妈。看着其母亲镜片后的泪花,看着孩子如花的开朗笑容,我在紧握的双手温度里,深深同感作为母亲的如释重负的欣慰。
     后来,我又发现这个孩子和其他两个男生合写上小说,于是我私下又找来他们三人谈心,充分肯定他们的优秀,激发他的自信。于是,在下午的走道巡查时,断续可以看到我和他一起边走边讨论彼此的写作。隔一段时间,他就会送来他们的创作,让我看后留话。后来,他主动告诉我,他参加了校园吉他兴趣班,他们有一个五人组合。再后来,我在校园艺术节上看到了他的精彩表演,看到了他的作文在《一路花香》和我的同期发表,指导老师是朱志光老师。直到他上九年级,换了公寓,而我依在综合楼。
      在他读九年级时,开学他来看过我,教师节他来看过我,后来他捧着毕业证和另外两个同学来让我留言。再后来,在他妈妈的朋友圈,看到他考取一中的喜讯。
       我曾以为他只是我陪伴过的孩子中有过特殊性的一个孩子而已,我以为不会再见。当学校再一次举行活动时,我在值班的公寓门口,再次偶遇他的妈妈,开口第一句话竟是:冯老师,我儿子没在你这吗?他说来找你的。当我再次见到穿着一中酱紫色校服的他时,他又给了我一个拥抱,他高兴的告诉我,他的吉他乐队又在一中舞台闪亮。他拿出手机加了我的微信。至今我的手机保存着他一张那晚来校的照片。只是到现在,我不敢说我是无意中把他换了头像的微信号,当陌生人删了。其实,我也只是想告诉他,只要他有出息,记不记得我真的不重要。
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