分享一组染织图案
图案是设计学的灵魂。中国早有图案,可追溯数千年,但图案学是近代才有的。
图案原是工艺美术中的重要课题,由于各种原因被削弱或取消。“构成”取代了图案,是将局部代整体或细分专业所致。时至今日,走向了当代设计,但还是西方设计影响下的观念转变,就其“中国设计学”的命题,并没有构成设计体系的建立。
有学者说:“中国没有设计批评”,也不无道理。文化断代与观念的变迁,导致了没有回到“图案学”本身的血统中去延续,这是中国设计教育需要反思或改变的。
1935年,陈之佛在《图案教材》撰写了“图案的目的与意义”,写道:“在教育上图案更有其重大的价值。生活的美化,生活的经济化,产业美术的发达等,实在都已非常要求图案的作业。所以图案教育,在现今可视作生活教育了。”
随着社会发展与观念变迁,我们不能仅以饰纹来理解图案的意义。中国美术学院副院长杭间教授在《设计的善意》也有阐释:“图案不仅仅是饰纹的简单解读。后被称为工艺美术,如今摇身一变,叫做设计艺术了。实际上,设计与图案在词义上相近,在英文中都叫Design。原来包豪斯的艺术改造社会的途径由艺术变为装饰,这里的装饰也并非贬义词。”
可见,图案学不止图案本身的研究范畴,而是法则之上的更加宽泛的设计体系。
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