看电视的规矩

从小，就教育毛毛电视不能看太久，每天只能看20分钟或者一集，毛毛一直坚持得很好，每次都是一集看完了自己主动关电视机。（爸爸妈妈都不看电视，所以可能家里没有看电视的环境容易做到）

后来，爸爸妈妈给毛毛报了英语线上课程，毛毛每天回来总是先看电视再学学英语，学英语又不专心，喜欢左点点又瞄瞄，20分钟能学完的内容能一直学不完，每天经常完不成任务。

于是爸爸跟毛毛商量，每天必须把英语学完才能看电视，周末必须洗漱完毕换好衣服扎好头发才能看电视，希望通过这种方式促进毛毛认真地学习完每天的任务，毛毛爽快地同意了。

爸爸趁热打铁，召开家庭会议，通过表决的形式规定毛毛学完英语后有看电视的权利。

过了几天，爸爸下班回来，看见毛毛坐在沙发上专注地在看电视。爸爸走过去就夸“毛毛你好棒啊，这么早就把英语学完了。”毛毛一脸木然地看向爸爸，然后很不好意思地笑着说“我还没学。”“可是我们说好了的呀，学完英语才看电视的，要不着这样好不好，我们先把电视暂停，学完英语再继续看。”毛毛很自觉地把电视暂停，然后去学英语。

又过了几天，爸爸下班回来，发现毛毛又在看电视，妈妈跟外婆也在，爸爸问妈妈，“毛毛的英语学完了吗？”“还没呢。”“那她怎么在看电视。”爸爸看向毛毛。毛毛又是一脸茫然，才回过神来英语还没学。“今天要批评妈妈跟外婆，没有督促毛毛学好英语。”爸爸拐了个弯把毛毛没有学英语的事正面跟毛毛说了。毛毛二话不说把电视关了，然后自觉的去学英语了。

这天周六，吃晚饭的时候爸爸突然想起毛毛学习的事，就问了一句“毛毛今天的英语学了吗？”“学了呀，早上起来就学了。”妈妈说，“早上起来我就问毛毛是学英语呢还是看电视，毛毛说爸爸说了的先学英语再看电视呀。”爸爸竖起大拇指夸毛毛，“你太棒了，说到做到，要继续加油哦！”

好习惯的培养需要日积月累的努力，电视就跟零食一样，不能不给她看，也不能随她怎么看，必须节制，为了营造一个不看电视的环境，爸爸妈妈几乎都快忘记了电视该怎么调台了，每次都要摸索一阵，还经常因为动作慢被毛毛鄙视，不过总的来看还是有成效的吧，希望毛毛成为一个有自制力的人。