你们的笑容将是我最美的期待
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昨天晚上，一中实验学校在源东茶楼举行教师节庆祝活动，我参加了。
我虽是一个不善于交往的人，但一进现场，仍感觉到无尽的温馨。与所熟识的人招呼、握手、玩笑，丝毫没有生疏感。戴校走过来，说“抱抱吧”，于是轻轻地抱抱校长。
四年时间，受过太多的关照与信任，因此戛然离开，就有多般的遗憾与纠结。
于是，感恩与愧疚并存于心。
特别是遇到现在带着二班与六班的黎、喻、袁等诸老师时，心中隐隐作痛。
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又想到六班黄羚莎前不久转给我的信：
他，一张皱皱的苦瓜脸，有着小而犀利的眼睛，似乎是个多么严肃的人，见谁都一副生气的样子。他是我的语文老师，我最喜欢的老师。
他的温和不写于脸，需要相处一下才知性格；他认真细致，几百篇周记都认真对待，绝非粗略一目扫过；他求真求趣，肯带我们摆脱小学作文的恶心题材； 他也幽默风趣，与古板的外表形成强烈对比。
我记得他上吉记课时的一幕：他拿着本子，不紧不慢地念他认为好的周记，偶尔停下来点评两句。念到一个让人出乎意料的结局，他看着我们在大笑，也同我们一起笑。
他带着我们一起学《论语》，一同向孔子请教，久而久之，也有不少人聊天时口中窜出一句“子曰……”；他和我们一起看《世说新语》，带我们回到魏晋风流时代，观竹林七贤把酒言欢，看才子潘安被掷果满车……
他在公众号上发送我们的文章，每一篇细细评析，每一句无限感慨。他说，写文章，不是要长，而是要真。他不会为了让我们去写几百字的作文而凑字数编故事；他只希望我们为了这短短的几十个字去捕捉美丽的一瞬。
那一次上着语文课，我书桌放了太多书，一不小心便轰然倒地。我尴尬万分，只得埋头捡书。到最后书却很难放回书架了。我一手扶着书架一手放书，放得十分吃力。他口中讲课不停，却过来帮我扶书架，再无其他动作语言。但我知道，不只我心里一片暖意，这个老男人不动声色的帮助已映在其他同学眼里。
他在课闲不常与我们接近，一点一滴的好都体现在课堂。他告诉我们，先古的圣人怎样诲人不倦，潇洒的才子如何各领风骚……他带我们到达盈满墨香的书阁，学习经典，阅览贤书，尽享中华文化。
只可惜，不过短短一年，他便不再教我们了。我想，以后还会不会有老师像他一样，愿带我们领略先古繁华，给我们平等的尊重，为了理解我们而和我们一起看小说？
很快就到教师节，请收下我的这句话：教师节快乐！
从此留下一份记忆在心里，记住这个我最喜欢的教师！
3
又想到二班夏铭菁写给我的信：
尊敬的老聂：您好！
首先祝您教师节快乐。不知道有多少的人跟您说过这句话，也不知道您已经过了多少年的教师节，但是您是我初中唯一的语文教师，是特别的。
写这封信，不是周记，不是作文，更加不是作业。我只是想用这些神圣的文字，写下我对您的感激。感激在这一年里您对我们的付出很多很多，感谢您每周一改周记改到晚修，感谢您敲打着键盘记录我们的周记，感谢您放暑假还在发周记，感谢您从不把语文作业布置那么多，感谢您以身作则告诉我们很多道理，感谢您在同学呕吐之后的不嫌弃，感谢您从来不会因为成绩看低别人或放弃别人，感谢您不会因为我们平均分没拿第一而骂我们，感谢您将我们带入语文的神奇世界，感谢您的严厉教育让我们真正的认识到自己的错误，感谢您对我们的宽容、信任，感谢您这一年来的所有所有……
我想，感谢应该是永远都说不完的吧？但还是要感谢您。
从第一次见面的呆板老头子到现在的满怀感激且崇敬的偶像，这个过程，连我自己都不相信。可见老聂的人格魅力无限啊！
老聂，你简直就是我现实版的偶像。
对了，我跟妈妈聊天时，我跟她说了你说过蓝竟瑀是可以托付的事，于是我们愉快地决定：以后我交男朋友之后一定要给老聂看看，把把关。以后我的男朋友一定要经过老聂的检查……
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又想起暑假时六班黎恩琪要我照片的事：
我给她发了一张勉强看得顺眼的：
她收到照片非常兴奋，就在9月2日，她微信告诉我，已经把一幅画放到学校保安室。
她把我美化成一朵小鲜肉，而自己则趴在另一星球上偷看……
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又想起二班石嘉琪开学前的那留言：
以及她的礼物：
以及其他同学在公众号里的留言：
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又想起十四年前因换学校，当时所教的初二一个男生闻讯从四楼跑到我跟前气喘吁吁地哽咽，又想起临别时另一男生用口琴吹着《送别》一直紧跟在我身后……
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从教这多年来，只有两次没将学生送毕业，这早已并且继续成为我心中的痛。
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昨晚对黎老师、喻老师、袁老师说，希望这两个班的孩子快点适应。
你们脸上的笑容将是我最美的期待……
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在此，感谢惠州一中实验学校曾经的七（2）班与七（6）班给我带来的幸福！