回趟老家，也不赖
文：练易珩 聂传安
《社戏》一文讲迅哥儿随母亲回远在海边的平桥村外婆家归省，他在那里生活得很惬意，于是称那里为自己的“乐土”。当然现在也有孩子节假日回到乡下，他们的感觉又是如何呢？三班练易珩有一文写出他的感受。
这是一个寂寞的星期五，没有同学，没有老师，没有课程。（三“没有”，我发现喜远大于悲啊）
昨日看到同学们羡慕嫉妒恨的眼神，我还在嘚瑟；今日看着屋子里的各路人马，我却只感到尴尬与无聊——来的全是长辈，电视形同虚设，堂弟在房间玩着手机，弟弟又如挂件一般赖在妈妈身边……（这段太可爱了！“各路人马”，幽默；“来得全是长辈”，终于知道不是同道中人的痛苦吧？“弟弟又如挂件一般赖在妈妈身边”，神奇的比喻，夺爱之行为让人忍无可忍啊）
“好难过，为什么会有这样的结果……”音乐心底响，嘴上不停讲，桌上菜肉汤，回答中相忘……当初的我，还天真地以为回老家会是快乐的，不用上课，爸妈没时间管我，我就可以看看电影，逗逗弟弟。到头来，什么都没有，只能写写作业，懒觉都被大姑禁止……唉！（心理的巨大落差！来时欣喜此时悲，老家从此切莫回！）
关上房间门，瘫在床上，想着刚刚的一系列“拷问”，我开始想念我亲爱的同学们。我不想在这里寂寞，空虚，冷。我想踩踩同学们的小白鞋，打打嘴炮，来点互相伤害的戏码。总好过在这山间，看看夕阳，望望树林，一回头却是那作业。阳光从落地窗之间闯入，仿佛在对我说：“写作业的同时，也不要忘了望望窗外，看看绿树，保护视力啊！”（落难方知曾经的可贵！）
啊！好寂寞，好无聊，好傻！（原来“三好学生”是这么个意思）
无聊之余，作为家中唯一靠谱男丁，我还得带着弟弟远离礼炮与鞭炮，远离餐桌，远离那喧嚣之地。而这一切，其实也就是去路口充当门童。（颇有大材小用有辱尊严之意啊！）
认识的人，隔着车窗打声招呼；不认识的，标准微笑欢迎。来一波客人，我就得向山顶发出信号，示意放礼炮。随着响彻天霏的礼炮声，那胆小的弟弟就会扑入我的怀中，将脸埋进去，嚎啕大哭。礼炮不绝，哭声不停。（一系列的应酬，一系列的手忙脚乱……情感就在这里悄悄发生转变）
虽然说回老家并没有想象中那么美好，甚至有时有点寂寞，但是能感受到少有的哥哥的责任感，我就觉得：其实，回趟老家，也不赖！（原来，让“我”觉得回家值得的原因是：我还有用！对，根据需求理论，当人的自我价值能得以实现时，幸福感就会倍增）
见过不少写老家的文章，多是着眼于环保。乐观者说当年环境破坏厉害，这次回去看到的都是青山绿水；悲观者说曾经都是青山绿水，这次回去看到的都是荒山黑水。如是这般都是套路，毫无真情实感。
易珩文章则从小处下笔，写得真切可感，其情感的变化也是波折起伏，如来前的喜悦、到后的郁闷以及最后的欣慰，清晰可见。文笔这般细腻，对于一个小男生来说殊为难得。
不过我猜啊，这孩子放下了弟弟，犹豫片刻，心中又会呼唤：我——想——回——家……