初中生优秀作文：钥匙（7篇）

钥匙

【真题回放】

请以“钥匙”为题，写一篇作文。

要求：①文体不限，诗歌除外。②不少于600字;③文中不得出现真实的姓名和校名。

【解题】

“钥匙”很小，是开门的工具，一把钥匙是否只能开一把锁，是否可以有万能钥匙？钥匙，也是解决问题的办法，那钥匙还能是什么呢？

通过自我对外事外物的感知，考察同学们生活成长体验和人生感悟。《钥匙》也是如此，“钥匙”是一个极小的物件，但每个人都会有一把属于自己的“钥匙”，它可能拿在手上，可能存于心中。

作文可以从几个维度立意写文：

㈠抒情类文体

1.情感类：爱和温暖，是走向幸福的钥匙。钥匙作为一个物件，是贯穿记忆的线索，是关于故人的记忆，一个人，一件事，可能与一把钥匙相关。

2.品质类：诚实和坚韧，是走向成功的钥匙。

㈡夹叙夹议文体

1.责任与担当类：价值观的敬业精神。

2.雕琢、琢磨意识：外形由繁到简，功能从未改变，变与不变间都是大时代生活的需求。初心不改，初衷一片。

再比如：木心先生流传于大街小巷的《从前慢》，是一首柔情无限的抒情诗，其中有过往的人，过往的记忆，这一切，犹如一把钥匙，打开记忆尘封的大门。陆游、杜甫等古代爱国名人，余光中、钱学森等早期爱国志士，在从古至今、亘古不断的爱国情怀的追寻中，这些名人志士及相关的经典事例都是打开爱国情怀的钥匙。

【满分作文㈠】

钥匙

一根钥匙，打开一把锁，却系着一颗心对贫民区人民的深情眺望。——题记

那个中午，我和平常一样，才刚站到铁门前，我便仿佛条件反射般抽出一串钥匙，心不在焉地挑出其中一根，悠悠地塞入锁孔轻轻一拧，锁开了，但开的不是铁门，却是信箱。我每天都会从信箱中拿出报纸，一边上楼一边看，报纸被一页一页地翻过去了，可当我翻到国际版。我惊呆了，手中的一串钥匙落下，一阵脆响。版上文字不多，但却重要突出了一幅大图：一个圆头圆脑的黑人小孩，睁着大大的双眼，也许是黑色的衬托，他的眼睛就格外突出，那双眼久经苦难的摩擦早已黯然失色，生活的艰辛腐蚀了那双眼睛里的希望，从瞳孔中流露出来的只有无助，失望，渴求，恐惧，哀伤。饥饿的迷雾让他不能找到前进的方向。在他们的世界里只有黑白两种颜色，就如炭笔素描画一样，也许黑与白就是他们唯一的颜色，怎么可能如我们般万紫千红？我想起了另一个人，那是我的表弟，他是家里的独子，他可爱、天真、人见人爱。然而在图上，在这孩子的眼里，我却看不到这个年岁该有的天真在他身上有百分之一二的体现。

黑暗的生活遮掩了他脸上的稚气，磨洗了他初生时与每一个人一样该有的憧憬。我复杂的看着他，他也正茫然的看着我。我从旁的文字了解到，他叫卡特，两年前父母因艾滋病逝世，他一下子成了孤儿，他才九岁！他怎么可能生活下去！在那一瞬，我看到了人与人之间的差距。当我们在美好之中期待未来的时候，他们却已经在现在里挣扎了许久。接着阅读那段文字，才知道非洲红十字会已经把他列入救助对象，我仿佛看到了一缕缕阳光洒在他脸上，尽管他的生活有了依靠，但他以后的路还很长，文章末尾的“待续”让久违的感动将我的心与你系在一起。以后每天回到家，我第一时间把报纸翻到国际版关注你，直到某天报纸停止连载了。

远方的你过得还好吗？虽然我两素未谋面，但我的心却紧紧地系在了你的手上。

【满分作文㈡】

钥匙

我兜里常年带着三把钥匙：一把家门的，一把班门的，还有一把车钥匙。

记得初一住宿时，尽管受到老师、同学们的很多照顾，但每每夜深人静的时候，心中总免不了荡起对家的思念。又是一个不眠夜，“举头望明月”，只见窗外的月光照射进来，钥匙也闪着银辉。我看着钥匙，就仿佛看到了家门，也看到了家门内亲人们的笑脸，心中更是想念了。

另一把是班门的钥匙。黑柄，金属部分也由银白而渐渐发黄。初一住宿，每次开关门，放学安检的责任也就落在了我的肩上。一开始，我还算尽职尽责，每天早早开门，下午放学也坚守到最后。但慢慢地，我开始疏懒起来，尤其是在不再住宿之后，最初的“门神”也变成了一个“晚出早归”的人。兜里面的钥匙似乎意义不大了，终于，在我这样不负责任的工作下，安检被年级扣了五分，老师也严厉地批评了我。记得当时我很愧疚，低着头，面红耳赤，恨不得找个地缝钻进去。从那天开始，我又肩负起了自己应尽的责任：关灯、关窗、锁门……在把班门锁好的那一刻，我的心才彻底安静下来。

最后一把是最小的车钥匙。每天放学坐车后，我还需要骑行一段才能到家，去上学时也是如此。记得有一次早上上学时为了挤公交，我随意将车子停在一边，拿钥匙一锁就了事了，结果等到下午回家的时候，绕着周围转了好几圈，也不见我亲爱的自行车的踪迹，心中陡然一惊，凉了半截，一拍脑门，难道我没锁车？我心急如焚却又无济于事。因为没有了车子，没有了锁，这把钥匙也没用了，但我仍没有把它丢掉，每每看到它，就好像在提醒我做事要细心认真。

这就是我的三把钥匙，它们记录着我生活中的酸甜苦辣，伴我成长。