《小舍得》被抵制的背后：贩卖的“焦虑”到底该谁来买单？
《小舍得》被抵制的背后：贩卖的“焦虑”到底该谁来买单？
-徐五
哈喽，大家好，又见面了。
首先声明，这部剧我没看，作为一个朝九晚六+有娃+做家务，还要看书、打游戏的普通小白，确实没太多看剧时间，我现在看剧基本都2~3倍速，上一部看的还是《赘婿》。
没看的原因还有一个，借用网友的一句话回答，“维持生活已经很累了，为什么下班后还要给自己增加焦虑”。
虽然我没看这部剧，但我看了分集剧情梗概，以及几十个大V号写的影评，和上百条豆瓣＆微博的评论，也算了解了七七八八。
实话讲，电视剧中三对父母身上，都没有我父母的影子，可能年代不同吧。我第一次补习是五年级升初中，因为不想补习，就联合朋友一起举报了补习班，最后举报成功，补习班取消。第二次补习是在初三，也是我自愿补习，为了多陪会初恋女友。
父母对我的教育，我总结一下，属于“散养”。我爸爸小学毕业，他是个老实本分的工人，一心赚钱养家；妈妈曾经高中全校前三，奈何那一辈重男轻女，在她高二暑假时，被安排相亲，然后见了一面就结婚了。他们文化水平都不高，所以在学习上也就给不了更高层次的见解，以及对我未来的规划，基本都是我自己拿主意。
这样导致的后果就是，不断犯错，不断后悔。但，凡事有利有弊，这种模式，却锻炼了我强大的自主性，还给了我一个非常快乐、舒适的成长环境。
所以，当我有了孩子后，我也想秉持“尊重”、“快乐”的教育理念，直到《小舍得》这部剧的出现，我开始怀疑了......
剧中，佟大为饰演的夏君山有一段台词，我印象很深，“一个剧场里，大家都在看演出，突然一个观众站起来了，其他观众为了能看到演出也不得不站起来，最后大家都从坐着看戏变成站着看了……”
当身边都是掌握几千单词量的孩子时，我该不该也给女儿报班？我倒不是为了攀比，毕竟我自己就是个聪明的“学渣”（小学数学语文经常双百、初中入校考试全校第八名、高中数学第一），我深刻知道学渣有多么的快乐。
我只是担心女儿会不会因此被同学嘲笑，被老师看轻，她的自尊心、自信心会不会受到伤害？
而这只是我的第一次焦虑，第二次焦虑来自于我一个朋友，她家小孩才1岁多，她来问我“沉浸式教学”怎么样？打算给孩子报一个。
额，这个名词我表示是第一次听说，我去百度了下，大概意思就是，让孩子呆在一个全是英语的氛围，通过长期沉浸式体验，有助于提高以后学习英语的接受力。
后面和她又聊了一会，越聊越焦虑，她讲了好多我没听过的班，而我依旧还停留在孩子3岁后，送幼儿园（小中大班），然后小学、初中、高考、大学的节奏....
也是到了这一刻，我明白了，为什么网上出现那么多抵制《小舍得》，甚至让禁播的声音。我的女儿马上23个月了，我就被传染了这么大的焦虑，那些正在经历和剧中一样剧情的人呢？
其实我们都知道，之所以造成今天这个教育的局面，并不是这部剧的原因，但它，却成了一个大众宣泄的通道。但我的焦虑，该如何宣泄呢？
因为我和老婆是自己带孩子，再加上房贷压力，所以无论是经济实力，还是个人精力，我们都无法做到像我朋友那样去规划孩子的人生，而且我内心也很反感这种教育模式。
在以后的日子里，我会继续按照我的“快乐”、“尊重”教育理念教导孩子，尽可能的多些陪伴，多些玩的时光，但是未来某一天，我会不会像夏君山一样，从心疼到妥协，我，无法确定。
是快乐教育，还是鸡娃努力，哎，这真是一个难题。
苏小编曰：
1、有时候，焦虑可能是件好事。大部分人沉浸在自己想象的世界中怡然自得，我们需要被“惊动”。
2、 个人可以对抗大潮吗？我深刻体会到，几乎所有人都是被推着走的，“裹挟”可能更准确。
3、对错与利弊哪个是重要的？
4、五月中旬之后，我会回来跟你们好好聊聊。