【干货】说说上小学后我买过的语文教辅参考书

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一直想写语文类的教辅,上个月朋友圈放了一张照片(其实照片上都还没拍全)。

好多妈妈问More妹这么多做得完吗?开玩笑!话说鸡娃不如鸡自己,不求百战百胜,只求知己知彼,这些分明是买给我自己的。刚准备上一年级时哪个妈妈不是抱着不买回来做做怎么知道适不适合的心,但实际操作起来真的是买过就算做过了。一上More妹挑了两本做过部分。一下只挑了一本做过。

所以开篇特别要提醒大家,买教辅量力而行,一不要贪多。毕竟时间就那么多,挑一本到两本让孩子选着做就可以。二不要囤货。毕竟教辅和一般的书籍不同,时效性比较强,要是碰上换教材那真真是全废了。切记!

从功能性上来讲语文类的教辅主要分预习、复习、补差培优、针对性提高四个作用。

预习类的主要以同步辅读类为主,这类书More妈建议低年级不要直接扔给孩子,还是以家长看后辅导为主,再好的实习生也要有师傅带。学会和养成了良好的预习习惯后等中高年级可以尝试放手让孩子自主,毕竟老母亲陪读的行为不是目的,目标应该是把孩子推到自主学习的轨道上去。

复习类的主要是和学校教材同步的练习,通常是每课都有,好处是每课学完及时可以巩固所学的知识。这类型的一般量都不会特别大,重在坚持。因为JYJ规定一二年级不能留笔头作业,所以很多学校的老师会挑选这类的作为课后补充。

培优和补差一般是整张的单元卷,作为一个阶段知识的梳理。至于是用来培优还是补差其实取决于难度及家庭的需求。

针对性提高的教辅属于提升某一学科专项能力,虽然也会分年级,但和课内内容没啥关系。多是一些古诗文、阅读、作文的单项训练。

  预习类  

小学教材全解

01

这本应该是多年经久不衰的“老字号”了,我记得十年前就有。非常详细地分为课前准备(本课的教学重点、课文里字的笔顺、部首、注音、字源的发展释义、组词造句、形近字、同音字、近义词、反义词、作者背景等,这部分的字词一二年级特别要重视)、课文学习(课文中的重点词语及课文精读讲解)、课外拓展(和课文内容相关的知识)、课后练习四个部分。

很多老师用的也是这本,这个类型的其实基本内容上都差不离。不用都买,选一本自己喜欢的就好。

教材全解1+1

02

分字词清单、一起学课文、归纳提升三部分。这本和上面的教材全解是同类型的。

1+1是指一本教材全解+一本优化创新训练,等于说买一套学加练都包含了,而上面的小学教材全解的主要练习是有另外一本小学教材全练需单独买的。这本相比教材全解字词部分拓展更多,课文内容讲解则是教材全解更详细。

1+1配的优化创新训练,每课的量比较少内容也相对简单,比较适合预习用。

倍速学习法教材导学练

03

我的一个学霸朋友强烈推荐我的。分课前预习、学好课文、随堂小练三部分。

整张练习卷是跟在课堂导学后面,练习内容更侧重于检测预习效果。

和前面两套相比字词部分没什么差别,课文内容的讲解和课外拓展少些。

小学语文字词通解

04

这本可以算其它几本的补充教材,它的侧重面在字源字义上,是教小朋友学习汉字文化及识文断字的。低年级时间相对宽裕,可以有更多的时间认真的去学一下每个字。对应语文书每课会选一些核心汉字来详细讲解。通过图片和故事展示汉字的起源、发展和涵义。学有余力的小朋友(主要是家长)可以买来做为拓展。

总结:应对校内,心有余力也足的妈妈同步教辅还是有必要买一本的,特别是字词部分,这类的教辅常常比工具书还要细,涵盖了考试中会考到的各种类型。建议在小学教材全解和教材全解1+1二选一就可以。看内页挑自己喜欢的买。个人更倾向于教材全解,练习册可以单独配。

这里有另外一个小分类:字帖。之所以归在预习类是因为More妈觉得预习里最重要的一个点就是字词关,而一二年级字迹端正和笔顺的正确与否也是让你受益一生的学习习惯。

学而老师同步字帖

05

这套是More妹今年暑假在用的。分笔画练习、同步字帖、词语抄写、认读拓展和诗句积累。写字表上的一类字认写其实市面上各本都相差不大,选这本是因为看中它里面有识字表上的二类字的拓展。这本书上的练习量很少,更倾向于认字词而非练习写字。

同步写字+写字课

06

如果上面这本是倾向于字词的认识,那么这本的焦点就在于书写。会讲解书写要点,笔顺。先描再写,字框大,对于目标是提高书写能力的可以试试用这本,目的明确。

这本网上不好买连图片都没找到,同样功能的另外有一本写字课也挺不错的,More妹学校用的就是这一本。

司马彦&田英章

07

字帖类的两大名家,不分伯仲常常被一起CUE到。

相比司马彦,田英章的会多一部分课文原文或者拓展的美句美文。

两款都是在每页上附上一张描红纸。我个人不太喜欢这种形式,感觉很容易让孩子陷入无脑的描写中。但也有不少妈妈喜欢这种形式,觉得可以更好的掌握字型,大家根据自家喜好选择就可以。

誊写本

08

前面所有推荐的都是手写版本,个人更推荐以手写版本作为练习的教材。这套练字本,是纯字,没有词,且所有字都是打印版本。特点是练习量大、包含了语文书后面写字表和识字表里的全部字。

之前朋友圈推荐里有写明不太建议用这类的,但好多妈妈说就想找这种一二类词都有的,所以也一并放上来。如果大家有其它好的,字全写是手写版的也欢迎分享。

总结:一二年级学习习惯的培养中,书写习惯是个重点,毕竟在这个提笔忘字的时代,如果能写一手好字,那可是受益终生的,大家需要重视起来。

  复习类  

53天天练

01

之前有妈妈问不应该是5+2在天天练么?哈哈,据说因为和著名的5年高考3年模拟是一个公司出的,所以才叫这个名字。

一套包括练习册(分基础再现和能力提高,题目都很基础,都是课本上的内容,如果有预习做题习惯的拿来当预习练习也是不错的选择)、答案全解全析(单独一本,有详细解析,答案还特地标红,家长批改起来非常方便)、课堂笔记(内容和前面预习类教辅里的字词部分相似,这个更像是简化版的。题目的内容很基础)、测评卷(每个单元一测,也有期中期末卷)。

阳光同学

02

和53差不多的一套练习,一二年级不让布置笔头作业,很多学校老师会推荐家长回家可以“加强”的多半是这两套。我所知道的杭州各所重点公办和民办用的目前多是这两款。阳光同学有两种,课时优化和全优好卷。每课同步的是“课时优化作业”。

默写能手

03

开本小、没啥颜值,但是确实好用,目标明确专攻字词。每课一页,周末综合训练两页。量不大,好坚持,要掌握的字词内容都在了,扫二维码还可以听写本课词语。

More妹一年级下学期唯一做的一本语文练习册就是这本,属于我家会一直回购款,非常推荐!

看拼音写词语生字注音组词

04

语文老师推荐的,书名简单粗暴直接。与默写能手作用类似,但这本是大开本大字体,从护眼的角度这本肯定更好。着眼于字词更注重基础和课文接合紧密。

学而老师

05

这本也是围绕字词的,每课两页,一页练习,一页有剖析字型结构练字到认读拓展和诗句积累。

当初挑中它是因为认读拓展里有不少二类字,相比一般的练习能力范围更广一些。如果同时有练习和练字需求,并不想合并量太大的可以选这本。另外还配有试卷另册,每两个单元会有一次词语对对碰和语境识字,可以作为阶段性总结。

这本是杭州某知名公办小学语文老师指定的拓展课本。

词语手册

06

我上小学的时候就每年必发的配套用书,现在貌似也有部分学校会发,More妹学校没有配,所以我就自己买了。书店里有很多版本,我买的是封面最丑,内在最饱满实用的。小开本方便携带。这本的字词部分和之前的同步教辅类很多内容有重复,且后者更全。但同步类教辅低年级时更适合给家长看,词语手册可以给娃带着自己看。

总结:这几本的特点都是学一课就练习一课,学完及时巩固所学的知识。相似点是每课的题量都不大,比较基础,属于课内夯实基础型的。

  培优补差类  

这一类的基本都是阶段性检测卷,一般用来作为整个一个单元总复习查漏补缺。这类有很多我只买过两种:

阳光同学

01

同系列的有出每课练习册,这个试卷全名叫“阳光同学全优好卷”,分单元卷、期中卷、分类卷(专项突破)、期末卷(分梯度有评估和选拔两种)。

浙江名卷

02

这款是杭州某公办名校推荐的,网上很少有,我是直接去书店买的。分单元卷、专项卷和期中期末卷。

考察的内容很教学内容很匹配,属于巩固基础上稍稍加点拔高的卷子。

复印卷

03

这类的购买地基本都是某宝,店主自己打印装订成册的。多是各种资源的汇总。More妹同学的妈妈送过我一本期末复习卷,因为是复习性质的,所以分知识梳理、专项分类卷、期末卷(包括各种名称的质量评价、真题卷、押题卷)东拼西凑的东西就是看起来热闹名字很多,其实卷子之间的梯度划分并不太明显,而且空格字行间距都比较小。

但据说细分项非常全,习惯打印的可以拉同学妈妈组团一起买后自己拆开了打印,成本省不少。

总结:这类型的教辅对于低年级的小朋友来讲最大的意义我觉得就是让她们知道什么是考试。每题有对应的分值,每张有规定的时间、模拟考试的感觉。别小看了这种所谓的套路,More妈身边有不少小朋友在各种高端班考试中都吃了这方面的亏,比较热门的还有黄冈小状元、期末冲刺100。

以上是预复习类所有教辅的总结,写到这里More妈其实想说的是,没有哪本教辅哪本练习是为孩子量身定做的。不要指望买了哪本教辅,就能一飞冲天,实实在在踏踏实实用起来才是真的。

教辅不在多,有心则灵。孩子是自己的,学习进度的掌控,什么地方需要查漏补缺,用什么方法最适合自家的孩子只有自己才是最知道的。一年级刚入学时More妹组词总是比较慢,我们没有直接让她刷试卷做习题,帮她练习的同时又想保持学习语文的兴趣,所以每天在家做组词比赛,坚持一段时间后明显有进步。

我身边语文最好的学霸,每课的预复习补充都是妈妈自己整理自己做的,陪着一点一点啃下来的。

想说的是教辅只是辅助,为的是更好的吃透正餐,而这正餐就是我们的语文课本。做练习只是一种方法而非学习的全部,切莫本末倒置。也不要因为觉得周围都买了大量教辅练习,生怕自己落后而盲目的去求量聊以安慰。

我一直觉得焦虑源于对未来的不确定,而确定适合自己的目标,制定步骤安排好节奏,定期回顾绝对是缓解焦虑的最好良药。语文是条漫长的路,但请相信坚持的力量。

至于针对性提高的,特别是古诗文、阅读和作文类的,一来实在太多这篇写不下了。二来今年暑假我自己也在研究消化中。那就等下回分解咯……

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