读书|《西游记》批注式精读Vol.030：第二回精读⑫

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第二回精读⑫

原文节选

批注精读

【批注】悟空救得猴子猴孙后，使用一个腾云驾雾的神通，就将众猴带回了花果山。分班齿序，就是排排辈分的意思，猴子们按照辈分礼拜悟空，安排食物来迎接悟空，真是去时送风，来时接风，猴王快哉啊。

【批注】当悟空告诉了众猴自己与混世魔王的争斗后，众猴都被悟空的神通赞叹，也很好奇他是从哪里学得如此神通。悟空便将自己求道的经过向众猴做了介绍，这经历在众猴看来也是一种幸运。

【批注】悟空有了姓，众猴自然也就跟着有了姓。于是众猴很有意思的按照辈分说出来了一个老孙、二孙……等一连串称呼。老孙，这个称呼后来也成为悟空的常用自称。

【批注】这一回主要叙述的就是悟空学艺的经过，悟空在菩提祖师处学得道法，等回到花果山后再一次消灭混世魔王斩灭自己的心魔，这就相当于悟空已经彻底完成了学艺的过程。

【批注】《西游记》讲述的是成长，第一回讲了悟空出生得名，这一回又讲了悟空学习经过，那么按照成长的顺序，当学成后，下一回自然就该讲悟空用自己学到的本领来闯出一番名声了。

【批注】阅读这一回，悟空给我们最大的启示，就是我们在学习过程中，往往都是师傅领进门修行靠个人。不论在学习知识还是技能上，只有我们自己不断努力才能学有所成。

End

注：

1.《西游记》批注式精读系列的原文主要参考人民文学出版社版本。

2.《西游记》是统编版初中语文七年级上册教材推荐必读书目，是初中语文教材整本书阅读教学的推荐书目。