如果你也有女儿,也想让她强大而自由:养育女孩儿的10条建议

我是一名高中老师,也是一位新手妈妈。生了女儿后,听到很多人对我说:女孩儿好,女孩儿贴心,而且以后不要买房子,轻松哦!

真的是这样吗?养女儿,真的是很轻松的一件事吗?看到网络上一些女孩儿被伤害的负面新闻,我的内心一度很焦虑。在中国这个社会,养育女儿并非一件轻松的事,相反,需要付出比养育男孩儿更多的精力。

养女儿,不是为了养女防老的,更不是为了让她以后嫁人生子的。养育孩子,只希望她能够健康快乐,强大而自由,活出自我,活出价值!史蒂夫·比达尔夫在《养育女孩》这本书里,有一段话深得我心:

“你的女儿独一无二、举世无双。她降临到这个世界上是有特殊原因的,她是为了发现生命的意义、实现人生的价值而来。”

对女孩的误解与要求

我们时常听到这样的话:

  • 女孩子乖,男孩子皮。
  • 女孩子语言表达能力强,男孩子逻辑思维强。
  • 女孩子数学好是因为努力,男孩子数学好是天赋。
  • 女孩子一般到高中阶段就比不过男孩子了,男孩子只要最后发发力,都能超过努力的女孩子们。

世俗中,我们要求女孩子能够有个女孩样,我们禁止女孩子爬高上低,疯玩疯跑,因为女孩子就应该温柔娴静,淑女可人。男孩子就应该踢球跑步,才是个男子汉的样子。

其实这些,都是世俗对女孩子的误解。首先来解答第一个问题,为什么我们普遍感觉,女孩子数学物理不如男生,空间想象能力不如男生,但语言表达能力比男孩子好呢?心理学家在《父母的语言:3000千万词汇塑造学习型大脑》这本书给了我们答案。在我们的日常生活中,父母的语言里有一个概念叫:性别定性。而这种认知偏差导致我们在孩子早期(三岁之前)的教育过程中,让我们的语言不知不觉的受到影响。心理学家发现:有着认知偏差的家庭,教育男孩儿和女孩儿所说的关于数学概念的词汇量有着相当的差异,不仅如此,家长对女孩学数学更焦虑,更多表现出信心不足,这也影响着女孩儿的数学学习。

实验表明:男孩儿和女孩儿之间天赋上的差异,大多并非天生差异,而是后天养成。

所以,生养女儿,是继续让孩子沿着世俗的认知偏差发展,成为世俗眼中的样子,还是让女孩儿按照她的天性,能力和特点成长,长成自己所期望的样子。完全取决于父母的教育观念和教育行为。

女孩和男孩的差异

曾经遇到过一个案例。高中女孩儿和男孩儿早恋,女孩儿深陷其中,难以自拔。于是给双方父母打电话,从言谈中,女孩的父母非常着急,但男孩儿的父母并不是很紧张。用世俗观点来说,吃亏的通常是女孩子。

我们说,男生和女生在天赋上,更多的在于后天的养成,但并不意味否定性别的差异性。女孩儿相对于男生,更加的细心和敏感。在体能上,也不如男生。曾经网络上有人表态要让自己的女儿学武术来保护自己,有人回复:在绝对的力量面前,技巧不起作用。

因此,男生和女生的生理构造的差异性也必然导致教育行为的差异性。在养育女儿的过程中,为了女儿能够健康成长,发挥天赋,作为家长,我们既要承认性别的差异,又不能完全受性别差异的束缚。在关键节点,有时要注意,有时要忽视。这一点虽然很难,但是却必要。父母要利用自己的性别差异,采取不同的教育行为。

女孩儿的成长曲线

下面就是女儿成长过程中每个阶段的关键,换句话说,就是在女儿所处的各个年龄段,你需要密切关注的最重要的事情。

0~2岁 她是生活在充满爱的、有安全感的环境中吗?

2~5岁 她是否带着自信和勇气去探索外部世界并乐在其中?

5~10岁 她是否能顺利交友,并和朋友愉快相处,与其他人打交道时,也没问题?

10~14岁 作为一个独特的人,她到底是谁?她的价值观和信仰是什么?

14~18岁 她是否为进入成人世界做好了准备,受到了训练?

在不同的阶段,有的父母会说,因为自己工作繁忙,错过了孩子早期教育。其实,作者在《快乐童年的秘密》一书中提到:“孩子大约在12岁的时候,会出现第二婴儿期。这是由青少年神经发育特点和大脑中的神经元根据“用进废退”原则进入修剪阶段而引发的,后者标志着青春期的开始。”父母可以抓住这些机会修复之前孩子成长阶段自己的教育错误。

对父母的十条建议

针对女孩儿的成长曲线,作者提出了10条养育女儿的建议,可以归纳为这样几条:

1.让孩子成为孩子

即使只有2岁,女孩儿也会受到社会的许多限制,我们的责任是鼓励女儿有冒险精神,要勇敢,帮助她们保持天然的个性。

作者认为,2-5岁是培养孩子坚韧性的最佳时期,应该鼓励孩子自由的玩耍,而非揠苗助长。鼓励孩子去探索自然,孩子如果想去爬树捉毛毛虫,不要斥责孩子,强行让她穿裙子,让她玩洋娃娃。孩子想摆弄一只或一群小蚂蚁时,让她自己去认知,不要责怪她弄脏了衣服。只有这样,才能让孩子拥有更发达的感知系统,也会拥有更强大的思考能力,更加热爱学习。

2.屏蔽不良信息

在孩子小的时候,要主动的屏蔽不良信息,作为父母更不能主动的传播。比如说孩子胖,孩子脸长不好看。这样会让孩子失去自信,过分的在乎别人的评价。更有甚者,认为幸福和外貌是因果关系。父母应该帮助孩子认识自己,接纳自己,爱和珍惜自己的身体。

3.对女儿的交友指导

父母可以邀请女儿的朋友来家里玩,了解女儿的朋友们,尊重而友善的与之相处,甚至可以打成一片。帮助女儿去交往到真正的朋友,在女儿遇到交友困惑时,及时解答并给出建议。心理学家迈克尔·汤普森在《最好的朋友,最可怕的敌人》一书里例举了7条交友技巧,父母也可以用它来指导女儿:

1.对友谊的态度要积极。

2.树立分享理念,培养规则意识。

3.顾及别人的感受。

4.控制过激行为。

5.真心实意地道歉。

6.对别人的情感变化保持敏感。

7.谨慎地信任别人。

4.尊重与交流

5.父母不同的职责

6.青春期的相处

女孩儿都会经历人生中第一次初潮。有的女孩儿会害羞,会惊吓,性别意识更加强烈。这个时候,母亲要给出更多的温柔和耐心,给女儿创造轻松的环境。当女儿愿意和母亲探讨时,母亲要耐心,当女儿不愿意沟通,给女儿一段时间,不要逼迫。这个时候,女儿对父亲的态度有时会发生改变,父亲也应当给予理解,并且尝试换一种方式和女儿沟通。未经女儿允许,不要闯入女儿所在的卫生间,进入卧室之前先敲门,创造一个令女儿感到私密和安全的空间。

7.性教育的展开

在适当的时候,用轻松的语气,对女儿进行性教育。教育女儿谨慎的处理性关系的理由,不是因为“非处女不值钱”或者”女孩应该守妇道”这些封建遗毒。而是出于保护自己,珍爱自己的身体,是一种为自己身体负责的态度。

教育的核心是:性是美好的。她的身体属于她自己。她理应享有爱的方式和自由。

母亲应当对孩子强调三点:

1.不要过早的和他人发生性关系。

2.严格筛选交往对象,即使不打算与他发生关系。

3.在条件和环境允许的情况下,清醒的情况下做决定,绝不是在酒后或者迟疑不定的情况下。

8.保护孩子的内在力量

在孩子小的时候,不要束缚孩子,及时的回应,形成安全依恋。教会孩子倾听自己内心的声音,学会控制自己的情绪,拥有强大的内心。学会释放压力和情绪。培养孩子解决复杂问题的能力。父母言传身教,处理事情果断而周全。

9.让孩子为维护女性权利尽一份力

让女儿了解自己现在拥有的一切幸福和权力,是因为曾经有上百万妇女曾为此做过的努力。让女儿了解,在某些事情上,并非是自身有问题,而是生存的社会依然存在着偏见和问题。让女儿,也成为人格独立的人,需要为维护女性的权利而努力。

10.信念的力量

将女儿培养成一个有信念的人。什么是信念呢?艾琳·莫顿·罗宾逊教授在小的时候,曾经因为乱踩蚂蚁受到祖父的批评:“你与其他生物别无二样,你们是平等的。”这个回答的本质是“每一个个体都很重要,生命体是互相关联的”。后来这种文化观念影响着她的一生。信念是一种提升人生高度的一种基本观念,决定着女儿以后面对具体事情的处理办法和心态。拥有信念,让女孩儿变得更加强大。

杨丽萍曾经在采访中说过:“有些人的生命是为了传宗接代,有些是享受,有些是体验,有些是旁观。我是生命的旁观者,我来世上,就是看一棵树怎么生长,河水怎么流,白云怎么飘,甘露怎么凝结,花儿怎么开的。”多么的强大和自主啊!

史蒂夫·比达尔夫的《养育女孩》说:“女孩当自强!这个观念要深深植根于女孩的内心,应该成为她性格的一部分”,的确如此。看到女儿的灿烂笑容,我们无比幸福,也因此更加确定,要将女儿培养成她应该长成的样子,自信优雅,勇敢执着,善良聪慧,独立而强大。

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