随着孩子上初中，孩子需要我们陪伴的时间越来越少了。这个学期孩子开始上晚自修了，周一至周四晚要到晚上8点30分放学。一开始周一至周四，我和孩子爸爸两个人吃晚饭，还真的很不适应，总觉得缺少了什么。

不知道是不是被这些勾起的，我们吃饭的时候开始翻看孩子从出生到现在的照片和影像，就像看连续剧一样，每天吃晚饭时都看，一帧帧翻看，乐此不疲，特别是幼儿时期的影像，真是太可爱了。通过翻看让我们对孩子的成长经历重新进行了回顾和体验。

我觉得孩子的幼儿时期发展的历程中有8个“里程碑”，也是幼儿时期的8个特殊时刻。如果你是幼儿的父母，这几个时刻要特别关注，这是孩子成长的难忘印记，更会带给你满满的幸福。

第一个“里程碑”：独立行走

这是幼儿肢体能力发育的重要一步。

为了鼓励孩子走路，父母可以将物体放在站立的幼儿无法够到的地方，并热情地鼓励幼儿朝着目标移动，一开始可能是需要扶着才能走到，慢慢增加难度。另一种好方式是让两个看护人彼此分开几步，然后，让幼儿从一个人走到另一个人。

第二个“里程碑”：独立吃饭

随着幼儿独立性的提高，他可能会开始表现出对自己吃饭的兴趣。

当孩子表现出这种兴趣的时候，父母们不要错过，给他提供一些就餐的用具，让他自己尝试吃饭，一开始，孩子可能把餐桌弄得很脏，请保持足够的耐心。

幼儿通常都是很渴望独立尝试新任务，比如孩子想自己上下楼梯，可以牵着他的手，示范给他看，怎么通过肢体动作爬楼梯，并注意安全。

随着幼儿熟练掌握步行，他可能会开始尝试跑步。看着我们幼小的孩子努力地向我们跑来，这是非常令人惊喜和自豪的。

像许多新技能一样，当幼儿学习跑步时，很可能会摔倒受伤，父母很可能会心疼。我们不要过分干预，鼓励孩子自己爬起来，除非孩子安全受到威胁时。

这是在鼓励孩子独立，培养他的自信。

当父母注意到幼儿试图想越过障碍物时，这很好地表明孩子可能已经准备好练习跳跃。

首先，父母可以和孩子玩一些跳跃小游戏，比如越过小障碍；将两个呼啦圈放在地上，看孩子是否可以从一个跳到另一个。

父母可以通过经常与孩子交谈来促进孩子口头表达能力的发展。

父母应解释自己在日常情况下的行为，例如开车、逛街、做饭、读书等，尽量使用详细化的描述，这将帮助幼儿学习各种词汇。当然越生动越好，不要是简单的片言只字，这样会使孩子的词汇单调而匮乏的。

同时父母的积极回应和赞许，会使他们表达的积极性和信心飙升。

孩子会遵循简单的指令，说明孩子的理解和自我控制能力发育到一定水平。当然孩子越小，我们给出的指示要越简单。

为了强化孩子的这种能力，我们父母要及时地给予表扬和鼓励。同时也可以开展一些相关的游戏，加强这方面能力的提高。比如卡牌游戏。

便盆训练是孩子能够顺利入学的重要标志，也说明孩子具备一定的生活自理能力了。

父母可以和孩子一起阅读有关如厕的绘本和书籍，和孩子讨论如何上厕所，手把手教孩子上厕所，对于孩子的进步要夸奖。当然这个过程都是需要慢慢引导的。

回忆孩子的成长点点滴滴，特别幼儿时期的8个特殊时刻，令人怀恋。幼儿阶段是孩子生长发育最迅速的时候，在肢体能力、语言能力、社交能力等方面会有很多质的成长。

当孩子骄傲地展示某一个能力的时候，是我们为人父母最为欣喜的美好时刻。我们顺手留下的影像和照片，到孩子长大一点，这些都会是我们最宝贵的回忆。

为人父母，要关注孩子幼儿时期的8个特殊时刻，会带给你满满幸福。