“高考成绩大概三百分，复读有用吗？”

前些天收到一位高考生信息，他是一位刚刚参加2019年安徽高考的理科考生，他认为自己在高考中的发挥不太好，估分大概只有三百分，因此有复读的想法，可是又没有下定决心。这位高考生最后问道：高考三百分的水平，复读有用吗？

从这位高考生的话语中能感受到他对要不要参加复读充满着犹豫。这不是因为他担心复读累不累、苦不苦，而是因为他担心花一年时间去复读，最后可能是“白忙活一场”，没什么用。他的担心并非多余，毕竟高考成绩只有三百分（总分七百五十分），这样的成绩，要参加复读，确实需要掂量掂量。至于到底有没有用，要看自己怎么理解了。

如果第二年高考成绩有所提升，就可以认定复读有用的话，那么基本能肯定地说，这位高考生参加复读是有用的。高考考出三百分左右的成绩，说好听点，提升潜力很大；说得不好听，就是差不多没怎么学，脑子虽不至于一片空白，却也好不到哪里去。不过，这样一个状态，只要稍微努点力，多刷刷题，保证第二次高考成绩会有进步。不说提升百八十分，提升三五十分没有问题。

不过高考成绩在三百分的基础上多个三五十分，似乎解决不了什么实质性问题。就算多个百八十分，第二年高考成绩达到三百八十分到四百分，也还是只能填报专科院校。当然，在院校和专业选择上，四百分的成绩比三百分的成绩有更多的选择空间。

如果想通过一年的复读实现“本科梦”，还是非常困难的。这意味着要以一年的高强度学习，换取一百五十左右的增分。2018年安徽高考理工类二本线是432分，就读本科院校，一般要有高出二本线十到二十分的成绩才有把握。也就是说，高考分数要达到四百五十分左右。若以能不能考取本科院校为复读有没有用的评判标准，很大概率复读是无用的。

不过，话不能说死，万事都有可能。如果是一位五百分水平的考生，想通过一年的复读，增分一百五十分，让高考成绩达到六百五十分，肯定没希望。因为六百五十分的高考成绩并非靠勤奋就可以实现。就好比两个不同大小的杯子，大点的杯子能装得下更多的水，只要它愿意装；小点的杯子即便狠命地往里面装水，也无法达到大杯子的最大容量。可能这个比喻会让一些人觉得不舒服，但这就是事实。每个人天生不同，有些人在学习上有天赋，有些人的天赋则在学习以外。

而从将高考成绩从三百分提升到四百五十分，是有可能做到的。为什么这么说？因为这是从接近空白的水平提升到及格水平。可以理解为现在是一个空杯子，杯子大点小点无所谓，关键里面几乎没有一滴水，现在只需要往里面加水就好。通常情况下，一个正常人的学习能力如果发挥出来，七百五十分的高考试卷，考出四百五十分的成绩是没有任何问题的。

但需要指出的是，这一百五十分成绩的提升，要在一年内完成，并非普通人能做到。 “不掉几层皮，肯定不行”。所以，下决心复读，实际上就是下决心“吃”复读的苦，有信心自己会投入所有的时间和精力。

以现在很多复读生的学习状况看，每天学习时间差不多保持在十二个小时以上。若要想用一年时间的努力换取一百五十分的增分，每天学习时间最起码要保持在十四小时到十六小时。也就是说，除学习、吃饭和上厕所外，每天大概只有六个小时的休息时间。这种单调、枯燥、折磨人的生活，一般人很难坚持下来。

复读是一场意志力的较量，复读的结果与自己在学习上的付出成正比。有些高考生表面上想去复读，内心里并没有做好复读的准备，甚至是抵触复读的，这样第二年的高考成绩就不会有什么大的长进，甚至会出现复读后的高考成绩比第一次高考成绩还低的情况。

提升成绩是靠个人的努力和毅力，复读只是一个途径。搞清楚这个问题，再去决定要不要复读吧。