【作文365】人际交往，贵在互信
新课标大语文用心做教育 千万考生高效提分平台
教师交流
学生学习
投稿合作
新课标语文课题组：付强
市级优秀教师
多年高考优秀阅卷教师
主编：王涛
栏目主编：巩彦芬 / 责编：郑双
审校：孙梦霞 / 美编：易沐
作文题
阅读下面的材料，根据要求写作。
一个小男孩和ー个小女孩经常在一起玩耍。小男孩收集了很多贝売，小女孩拥有很多雨花石。小男孩想用所有的贝売与小女孩的雨花石做个交換，小女孩同意了，但是小男孩却把最大最好看的贝壳藏了起来，仅把剩下的给了小女孩，而小女孩则如她允诺的那样，把所有的雨花石都给了小男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩却彻夜难眼，他始终在想：小女孩是不是也跟自己一样，藏起了很多雨花石。
人际交往对于个体的成长成才有重要作用，你在与人交往中有怎样的困惑与收获？你对人际交往有怎样的认识或思考？
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
命题说明：本题来自新高考2020-2021学年高三上学期期中备考金卷语文试题，查看更多作文解析请关注 “新课标大语文” 微信公众号。
命题方向
科学精神：理性思维、批判质疑
健康生活：健全人格、自我管理
人文底蕴：人文积淀、人文情怀
学会学习：勤于反思
实践创新：问题解决
审题
限制性
1.真实情境的限制。题目的情境是一则小故事——两个小孩玩交换玩具的游戏，小男孩藏私，而小女孩则毫无保留。结果耐人寻味：小男孩“彻夜难眠”，小女孩“睡得很香”。为什么会这样？原因是：小男孩怀疑小女孩也跟他一样藏起了最好的玩具，而小女孩却相信自己换来了最好的玩具。考生的审题立意、谋篇布局应该由此出发，不可脱离材料或另起炉灶。
2.典型任务的限制。对本题任务指令的准确理解，应体现在两个方面：一是写作范围的限定，“人际交往对于个体的成长成才有重要作用”，要求考生思考“人际交往”与“成长成才”之间的关系；二是写作内容要围绕人际交往中的“困惑与收获”“认识或思考”，来阐释自己的看法或者畅谈亲身体会，不可另外生发。
3.价值判断的限制。“两个小孩玩交换玩具游戏”的情境设置很直观地向我们展现了命题人的价值取向：人际交往是中学生必须具备的基本素质之一。不论是在校学习，还是在课余生活中，都不可能没有人际交往，同学之间、师生之间、家庭之间都需要有良好的思想、行为、情感的沟通。对于学生而言，我们不仅要掌握知识，更应注重提升社会生活的实践能力，尤其是人际交往能力，为构建健康和谐的人际关系，成就全面发展的人才做准备。
开放性
1.立意角度的开放。从材料情境来看，对于“人际交往”的切入角度有很多，如可以谈朋友之间、亲友之间、伙伴之间的交往等等，可以谈诚信、尊重、真诚等的交往原则等；从任务指令来看，可以谈人际交往与成长之间的关系，亦可谈人际交往与成才之间的关系，亦可同时涉及人际交往与成长成才之间的关系；选择不同的切入角度，立意角度便不同，阐释的重心便不同。
2.联想和思考的开放。题目提供的任务指令非常明确，即人际交往中的“困惑与收获”“认识或思考”，考生在选择角度后，可以根据自己的知识储备和阅读体验，对选定的切入点进行有机阐释。可以回忆畅叙自己既往人际交往中的多彩经历，亦可回味、反思在曾经的人际交往中的点滴得失；还可以结合自己多方面、多维度的认知和体验，联系现实，言之成理即可成文。
3.表达方式的开放。表达方式的选取方面较为自由，据材料要求来看，记叙、议论均可，各擅胜场；在表现手法的选择方面，大到记叙、议论、描写，小到各种表现手法，如能合理运用，均能出彩。
解题
本次作文是以寓言故事作为情境的任务驱动型材料作文，主要考查考生的价值观，引导考生思考个人成长问题，提高解决问题的能力。本则故事事简而理深，耐人寻味，考生极易入境。审题时首先要抓住寓言性材料内涵的寓托，要能够对具体的故事进行理性的思考。整体来看，命题人通过设置情境，辅以人际交往为切入点的精巧设限，以成才成人聚焦立德树人，颇具匠心，旨在引导考生对日常的人际交往活动进行思考总结，进而达到思辨、辨析、提升、成才的育人目的。此类文题新鲜活泼，收放自如，考生有话可说，有情可抒，有利于作文水平的检测。
参考立意
切题立意:
1.人际交往，贵在互信。
2.诚信是人际交往的基石。
3.守诚信方能心底坦然。
4.真诚交往，助我成长。
……
偏题立意：
1.人际交往的利弊。（泛谈人际交往，对情境和任务指令的限制理解不到位）
2.心底无私天地宽。（断章取义，远离任务）
……
下水文
诚信交往 ,宁静致远
信阳市第二高级中学 付 强
为什么小女孩拿“所有的雨花石”和小男孩交换时，会如此坦然？为什么小女孩交换后，心满意足怡然入睡，而小男孩却“彻夜难眠”？因为在交换玩具的过程中，小男孩没有信守承诺，他把最大最好看的贝売藏了起来。
心中无诚信，很难坦然做人。
与人相交，贵在信任，否则便会如那个时刻“怀疑”别人的小男孩一样彻夜难眠。小男孩在游戏中起了私心，藏起了最大最好的贝壳，其实在他藏私的那一刻，他便丢失了人际交往中最起码的诚信，对人对己的坦荡便荡然无存，所以最终只能在怀疑中无法成眠。心中一旦没有诚信，首先是对自己不能信守承诺，也无法信任别人。故事中的那个小女孩，在交往中信守承诺，绝不藏私，心底坦然天地宽，所以她可以酣然入眠。
心有诚信，交往时才会心底坦然。
信任是人与人之间的桥梁，一旦破坏，就再难建立起来。
孔子说：人而无信，不知其可。
有诚信加持的人际交往才能长远。
人的成长与成才，离不开与朋友的交往。孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”而所谓的损友和益友的最大区别便是是否诚信，有诚信则是益友，无诚信则为损友。人际交往中不能缺失诚信，有了诚信的关系，便可宁静致远，诚信之于人际交往，犹如泉源之于河流，有之便能源远流长，无之便会中途干涸。
由此可见，诚信是人际交往中最重要的要素，没有诚信，便连最起码的尊重也不会有。
在人际交往中，只有有了诚信，才能让交往有存在的基础。犹如刚入土的树苗，只有栽种在土地上，有了泥土的滋养，才能够茁壮成长，成长参天大树。
由此可见，有诚信加持的人际交往才是真正有益的人际交往，以诚信为基石的人际交往才能长远。只有如此，我们才能在以后的人生旅途中赋予彼此美好，才能够宁静致远。