【甜心英语精读】Be careful! 借助这本绘本,一起来聊聊对娃的日常安全教育!

养娃不易,方方面面都要兼顾。

而安全教育,又是需要从小时刻灌输给孩子的。

孩子慢慢地对外界的探索需求逐渐增加,而安全教育,可以让孩子更方便地,更安全地探索未知的世界,满足他们的求知欲。

但是,对于6岁以下的娃来说,他们的理解能力和承受能力有限,在我们进行安全教育的时候,必须要兼顾有用性和趣味性,以及适度地把握尺寸。

在我们家,我对果果的安全教育,通常是从这几方面进行的:

1. 牢记紧急求救电话和家人电话。

在家中,我要求果果熟背至少3个家人的联系电话,以及紧急求助电话。 我们会时不时地拿出家中的玩具,道具,和绘本来模拟演练。

2. 用绘本知识来进行安全教育。

绘本知识有很多,除了我们今天要精读的Be careful, 还有一些中文绘本,比如危险无处不在,你不能受伤妈妈,请不要为我担心等等。

绘本中用画面和场景来给孩子一个最直观的印象, 这样如果真的发生类似情况时,孩子能够进行正确的应对。

3. 场景模拟游戏

场景模拟游戏,我们在第一条有提过,它非常有效。

我和果果会在家中扮演,如果她一个人在家,从高凳子上摔下后应该怎么打电话,应该打给谁。

我们会扮演如果失火,消防员救火时,我们应该怎么采取逃生措施。

我们会在家中玩红绿灯的游戏,模拟过马路的各种错误示范以及会出现的后果。

4. 增加孩子的体能

孩子进行自我保护的关键因素之一,是良好的体能。

孩子的动作协调能力、反应速度以及手、腿肌肉的力量,是影响孩子自我保护能力的重要因素。

在紧急情况发生时,手疾眼快才能迅速脱险。

每周一天的户外运动,打球,跳绳,穿越障碍物,跑步,在增强孩子体质的同时,也提高了自我保护能力。

接下来,我们一起来精读甜心英语1中的一本日常安全为主题的绘本:Be careful

这本绘本讲的是小动物们在日常生活中发生的一系列意外, 告诉孩子们有些危险的事情千万不要去做, 一定要Be careful.

大象从椅子上摔下来、小鸭子被热水烫伤、小猴从门上摔下来、小猪吃了地上捡来的食物、斑马被剪刀伤了。小动物们做的事情都很危险,山羊医生都说:That was a close call,太危险了!

本文重点词汇:

chair: 椅子
water: 水
door: 门
bread: 面包
paper: 纸 
animal:动物
happen:发生
doctor:医生

重点句型:

Be careful : 小心
a close call : 太危险了
fall(fell) off:  摔下来
boil water:   烧水
have a stomachache:  胃疼

Baby animals arrived at the hospital.

What happened?

The doctor asked.

在给孩子精读该页之前,先和孩子一起看图片,问问孩子:图片中哪个是医生?哪些是病人呢?

Goat is the doctor!

Great! 但是,你是从哪些地方看出来的? 能描述一下吗?

(这个环节,除了锻炼孩子的看图讲话,还有孩子对医生的特点认知能力)

山羊医生戴着听诊器、眼镜,穿着长大褂。

继续来观察:

动物宝宝们为什么都来看医生了?

斑马的手流血了,

小猪捂着肚子,

小猴子摸着脑袋,

鸭子的翅膀烫伤了,

小象的腿擦了一块,

所以:Baby animals arrived at the hospital.

and the doctor asked : What happend.

读到What happend 的时候,可以让孩子扮演医生,一个个指着小动物,用不同的声音来问小动物what happened.

I play on the chair

I fell off the chair

我在椅子上玩的时候摔下来了!

这句话读到fell off the chair 的时候,父母可以配上重重的音效,

并且和孩子一起讨论从椅子上摔下来的后果。

I boilded water like my mom did.

I got burned by the hot water.

我学妈妈那样烧水,

结果自己被热水烫伤了。

除了告诉孩子小心热水,我们还可以告诉孩子,如果被热水烫伤,以下四步不可少:

第一步:用干净的流动的冷水冲洗。

第二步:脱掉烫伤处的衣服,但是脱衣时,一定要小心。

第三步: 用干净的纱布把伤口盖住,防止感染。

第四步: 送医院

I fell off the door while hanging on it.

Bang!

我挂在门上玩时,把手夹住了。

读到这里,我们可以很直观的问孩子: 图片中小猴子手被门夹住了,疼不疼? 从哪里看出来的?

I ate bread that I found on the street.

I have a stomachache.

我吃了在地上捡的面包,

我现在肚子痛。

很多小孩子都喜欢往嘴巴里填东西,家中地上掉的东西,玩具,颗粒等都想尝尝味道。

吃完不应该吃的东西,肚子会痛,还没办法玩好玩的玩具,不能和妈妈一起读故事书,不能一起吃美味的晚餐,还有什么坏处呢?...

I hurt myself while cutting a piece of paper.

Baby animals, that was a close call.

Close call 这个词,起源于十九世纪八十年代。人们认为close call 来自运动比赛,因为call这个词,可以指运动比赛的裁判员对比赛的裁定。而a close call原来是指比赛中对“擦边球” 式的犯规动作或进球得分的评判。后来,a close call逐渐被转用到其它方面,指千钧一发甚至是九死一生的局面。

在这里,它是一个口语,意思是躲过一劫,与危险插肩而过,大难不死等等。

Baby friends, Will you do it again?

No,! We won't!

亲爱的小朋友们,你们还会这样做吗?

写在最后: 

读完之后,先别着急合书本,和孩子们一起,运用家中的玩偶/黏土之类的,塑造几个小动物,给孩子穿上医生服,带着听诊器,来扮演小医生看病吧,相信通过场景模拟和角色互换,孩子除了口语的输出外,对哪些不应该做,有了更深的理解呢!

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