李楷涵 ‖ 掰手腕（四年级）
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掰手腕
丰溪小学四年级 李楷涵
“楷涵加油，樱仪漏油……”原本安静的教室一下子变成了欢乐的海洋，要问是在干什么？告诉你吧，我们正在掰手腕比赛！
第一局楷宇与楷烨对阵。他俩身材差不多，看起来都很柔弱。比赛开始的时候，双方稳稳坐在椅子上，双手握住，蓄势待发。随着小林老师一声令下，他们就开始发力，想立刻把对方掰倒。楷烨眼睛紧紧盯着楷宇的眼睛，口里“嘿嘿”地叫着，手臂青筋凸出。楷宇一点也不示弱，使出吃奶的力气想拼命把楷烨压下去。终于，楷宇坚持到了最后一刻，“嘿”的一声就赢得了比赛，为我们男生争了光。（插评：“为我们男生争了光”这句话，表达什么意思呢？楷烨是女生吗？赢得女生不算争光的，何况，楷烨不是女生。）
一局接一局，一转眼就排到我和樱仪比赛了。我看到樱仪就瑟瑟发抖，想打退堂鼓。你看她胖脸、胖手、胖腿，稍微一低头，下巴的肉就挤出来了。别看她才读二年级，我和弟弟的体重加起来都没她重。关键是，她还特别自信！（插评：精彩的外貌描写。）唉，作为男生，我又不能临阵脱逃，只能硬着头皮和她比赛。比赛一开始，樱仪就若无其事地把我的小手压下去一点点，我开局就落了下风。眼看我要输了，于是我咬牙切齿地使出九牛二虎之力把她的手压了回去。我们就这样僵持着，谁也不服谁。同学们和小林老师在旁边也看得很紧张，女生为樱仪加油，男生为我助威。最终，我使出了全身剩下的一点点力气，把樱仪的手压了下去。瞬间，男生个个欢呼雀跃。我赢了，但赢得气喘吁吁。
游戏结束了，我甩甩快抽筋的小手，有些自豪：就算对手再强大，我也不会放弃。我是好样的！
小林老师点评
读了楷涵的文章，读者仿佛看到了一场激烈的掰手腕比赛。文章详略得当，写自己上场比赛时，重在强调对手的强大，设下了悬念，为后文“我”掰倒强大对手的自豪作了铺垫。要是能将僵持过程中的动作拆解为小动作，会更有画面感。
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