感觉普通话越来越不标准，为什么越长大普通话越不标准

凡是提及学好普通话，都会有的人出新招：操练普通话绕口令啊……啊是什么意思，你如此勤劳地操练普通话绕口令，却很可能仅仅是~~错付了满心的盼望！盲目的操练普通话绕口令非但无法得到加强，最后还可能会事与愿违！！

让我们先来深入分析一下普通话绕口令的特征，例如下边这一个☟：

牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎。

牛郎年年恋刘娘。

刘娘年年念牛郎。

郎恋娘来娘念郎。

小伙伴们晓得，普通话绕口令通常情况下把易于音标发音搞混的字、词聚集在一块，需用短时间念出。例如上边这一段普通话绕口令，聚集冒出n、l声母的字，要是再需用快，真真是要了卿命有木有~~

了解了它的特征之后，我们知道，可以通过短时间读普通话绕口令，最具体的目的是让发音部位愈发灵便。

但那么问题来了，普通话训练者，必定是由于自身普遍存在某层面的音标发音难题~~读错亦或是读不到位才需用操练。盲目的开快车，显而易见不益于较正难题，还可能会由于顾及速度而忽视精确性~~结果呢，只不过是一遍遍多次重复不正确音标发音，加强不正确的肌肉记忆~~到头来不正确反倒是变得越来越难改。

相对于零基础初学者来讲，操练流程正好相反，应当尽可能“慢”下来。如同《西游记》里八戒吃人参果，不细嚼慢咽一大口吞掉，连什么味道都不晓得。

例如，好多小伙伴讲普通话，把iu（iou）读成i+u、张口度不够、ü读成i等等这些，全部都是音标发音行为“不到位”导致的。

仅有变得慢一点，你才可以折解出音标发音流程的变化，心得体会音标发音到位的感觉，也才可以控制住自身的发音部位。

如同让我们之前学习培训广播体操的时候，也是先从一个又一个行为学起的，每一个行为做到位了再开始接下来一个。

练习普通话也是如此，一定要浮夸地、极大幅度地活动发音部位，确保每一个行为全部都是到位的，才可以达到较正音标发音的效果。

有的小伙伴可能会问：如此纠音阶段想要加强发音部位的灵活性咋办？自然而然啦，加强发音部位的灵活性相对于改善音标发音是大大滴有帮助的。如同1个肢体灵便的人，跳起舞来自然而然是更伸展优雅的。

如此答案是，做口部操！！简单来讲，便是唇舌的广播体操，是不出声的活动，它包含唇部行为和舌部行为。