☆杨骁（内蒙古）
曾经看一漫画家的作品是老奶奶骑在马背上，老爷爷牵着，画外音是三种对话:羡慕他们的，说老奶奶自私的，说老爷爷傻的。沉浸在二维世界里，我会想这个画面很温馨；三维世界里，也许就是遇上老乡救急吧；再到四维世界里，也许就是他俩打赌输了的负责牵马。一切想法在于我们自己。世界还是那个世界。所以，有时候，是我想多了，是你想多了，是他想多了吧！昨天下午，我带姑娘玩耍，她刚会走路，又偏偏看见人家小哥哥玩滑轮车，嗞遛一下蹬得一米远，高兴得都快跑起来了拉着我就朝他走过去。男孩子的姥爷一边看我们，一边打电话。我就跟男孩子说，可否用风车换他的车子玩一下。男孩子撅嘴说不行，又想了片刻，不行不行，头摇的直说不行，说风车太幼稚了。姥爷这时也说，孩子太小，危险。再看看我姑娘，哦哦得大声示威呢，手够不到踮起脚拉男孩子的车把。男孩子吓得蹬远了，另一头，小一点的男孩子召唤他呢。于是，我抱着姑娘目光追随着他俩玩车。等看了两圈，那个小一点的男孩子放声大哭，原因是小哥哥说他不会停车，而事实如此，小男孩不愿服输。小家伙们其实各有主张，心思可真不小。在人类社会发展如此迅猛的今天，信息大爆炸，娱乐大解放，病毒大横行，穿梭在离不开手机的社会里，你的心思谁知道？你会说，大数据呗！没错，大数据就是把我们的心思做了分类。但却没把情怀道德感三六九等，所以，你也并不晓得选择了同一商品的人出于啥目的，选择同一航班的人出于啥需求，选择同一体验的人属于啥阶层。更何况，连孩子的选择都有五花八门的理由。大数据如果可以读心，是不是我们的教育就可以轻松很多了？“双减”政策出台，校外培训机构一下子整顿了很多，孩子的学习时间有了变化，更多侧重孩子的主张来自由安排自己的课余时间。看着孩子娇嫩的皮肤，肉乎乎的小手，谁愿意看到他们背着那重重的书包，弯弯的脊柱，架鼻梁的眼镜，磨得光亮的小拇指茧。只是，我们欠孩子一个问询，问问他们的主张？在构建未来的世界里，孩子才是主要参与者，我们设计这样那样的考试，有没有设身处地的考虑他们的主张呢？一次一次的欲言又止，一次一次的失落低头，背后是沟通的桥梁少了砖瓦缺了钢筋。爸爸妈妈们你们可曾发现他们那闪光的眼睛，散发着对事物的浓烈兴趣，尖叫也好，吓跑也好，都是对自己主张发出的信号，而最终因为大人们的意图切断信号，随波逐流，最终大概又周而复始起来，新一茬父母上路，请多参考着重操旧业又一代人再如此反复。踏平坎坷的是循规蹈矩，不是量体裁衣。
偶尔一天，孩子厌学了跑去唱歌出名了，大家又会说有几个是有天赋的。其实，天赋异禀不稀罕，按照孩子天分给予定向培养的才稀罕。因为给猴子树上给老虎山爬是动物园，让猴子上树让老虎爬山才能带活整个生态体系是回归本真。
我不得不想得多一些，远一些，深一些，哪怕是怪诞一些，都不想错过跟孩子每一次成长的互动。细细观察她的喜好，脾气，个性。大声哭泣，爽朗大笑，狡猾斜眼偷看，长大后也如此就好了，画外音尽管说，只希望地球走一遭，每个人都有自己的说说，走自己的路，起点迷迷糊糊终点潇潇洒洒。
娃娃们，加油！
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