新式“体罚”在中小学中流行,不打不骂,却让人身心备受煎熬

在古代,有很多有名的教育故事。
比如头悬梁锥刺股的故事,描写的是学生防止自己学习困倦,努力学习的励志故事,这些故事都是很有教育意义的。
除了有关于学习的励志故事,也有关于学生孝顺父母的故事,比如卧冰求鲤的故事,告诉学生要懂得孝顺是一种美德。
学生有这样的品德,和老师的教导是分不开的,俗话说得好,严师才能出高徒,古时候,教师的教育方式多数都是体罚,这也是古人允许的。
但是现在已经是21世纪了,早就不是棍棒之下出孝子的时代了。
那么现在老师如何去教育学生呢?

新式“体罚”在中小学中流行

不打不骂,却让人备受煎熬

如今的老师提倡的是,晓之以情动之以理的教育方式,老师会想办法弄明白学生的心理,根据学生不同的心里特点,采取不同的教育手段。
当然这是针对一些比较听话懂事的学生的教育方法,稍微说一下,学生就能够明白这些道理,从而不去调皮捣蛋。
而针对那些不听话,特别淘气的学生,这种方法是不可行的,因此,一些老师只能采取其他的方式,因此一种新的“体罚”形式应运而生。
罚学生抄作业成为新的体罚形式,被老师认可却不被家长认可。
学生被罚抄写,主要有两种情况,第一种情况是这个学生因为知识点一直不会,或者是经常写错字,而罚抄写,一些老师会罚学生抄写几遍,因为他们认为,学生多抄写几次,自然就会弄明白了。
其实老师因为这样罚学生抄写,是一种比较好的教育形式,毕竟学生也能够通过多次的抄写,让学生多次的记忆,巩固学生的记忆。
学生被罚抄写的第二种情况,是因为学生经常调皮捣蛋,不听从老师的管教,老师认为,这样罚他们抄写,会让他们长点记性。
这样的惩罚措施确实能够起到一定的作用,毕竟让他们找到一点事情去做,学生也不会更闹了。
有很多老师觉得,其实这种措施是不错的,能够通过不打不骂的方式,让学生既增长了知识,又让学生身心备受煎熬,会达到意想不到的效果的方式。
但是家长却并不这么认为,家长认为学生经常的抄写,会耽误到学生的时间,学生会减少学习的时间。
还有的家长认为,学生经常的抄写,会累到学生的手,家长很心疼。
家长的担忧,其实也是情理之中的,毕竟每个家长都心疼自己的孩子,但是其实老师采取如此的惩罚方式而言是情非得已,毕竟现在的学生确实不容易管。

老师采取新式“体罚”属于无奈之举

学生的教育问题需要得到家长的关注

现在的学生都是家里的宝贝,家长们对学生更是非常的呵护和关爱,甚至已经到了想要星星绝不给学生月亮的程度。
甚至有的家长直接对学生产生了纵容,学生做什么都会得到家长的支持,这让学生变得无法无天。
而这样的学生在学校也是一个“老大难',面对这样的学生,老师稍微教育一下,就会得到家长的投诉举报,因此,老师也不敢去管教学生了,着实属于很无奈的事情。
对于这种事情,家长是不是应该反思一下,自己对学生的教育还存在很多的不正确的地方,从而让学生变成这样。
总之,笔者认为,体罚肯定不可取,但老师采取新式体罚形式,让孩子抄作业,属于无奈之举,学生的教育问题需要得到家长的关注。

家长关注学生的教育问题

有以下两点好处

1、有利于家长对学生采取正确的教育方式,把学生培养成才
家长更关注学生的教育问题,自然会思考什么样的教育适合学生,也能够有助于家长探索出来更适合学生的教育形式,从而把学生培养成才。
2、有利于家长更好的管教学生,让学生更听自己的话
家长更关注学生的教育问题,也会研究出来如何去管理学生更合适,学生也会更听自己的话,让自己不至于会过分的操心。
总之,学生的教育问题,不应该只是得到老师的关注,也应该得到家长的关注,只有老师和家长一起配合,才能够让学生变得更好。
希望老师和家长好好配合,好好沟通,取长补短,争取把学生教育得更加的好。
你赞成这种新的“体罚”方式吗?
或者你希望老师怎么管教孩子?
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