纪实:构建新型班级队伍,争做智慧型班主任:遵义市习水县桃林中心校开展「VR新视界·点亮遵义」班主任综合能力提升二级培训

为了进一步提升学校班主任队伍的综合素质,充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用,切实提升班主任的专业素养和管理水平。
习水县桃林中心校派宋丹丹和李丽春老师赴遵义市参加「VR新视界·点亮遵义」班主任综合能力提升培训,返校后,两位老师积极筹备、收集整理相关资料。11月8日至9日在桃林中心校会议室分别举行了二级培训。
宋丹丹老师以「情暖童心·筑梦未来」为主题进行了班主任管理的二级培训。
围绕「班主任工作应该怎么做?班工作管理实践以后学生的感受怎么样?」进行了细致的分析讲解,她分享道:班主任老师要学着守望学生成长,不要担心孩子会犯错,犯错是孩子成长的营养品。在培训会上宋老师深入浅出地与老师们交流。
李丽春老师从心理健康方面展开培训。

01

疫情形式下学生、教师心理问题疏导。

02

学生心理健康问题分析与教育对策。

03

留守儿童心理特点及辅导方法。

04

正确对待压力,科学积极调试。

心理健康是教师自身的需要,也是教师专业发展的需要,更是教育发展的需要。作为老师,我们首先要做一个快乐的人,然后去引导学生积极向上,要及时对学生的心理进行评估,做到早预防、早发现、早干预,避免学生走向极端。
通过此次培训,班主任及各学科教师均表示受益匪浅。班主任对如何有效进行班级管理有了更深入的认识、有了更有效的方法,老师们如何对学生进行心理疏导有了更具体的操作办法。对班主任教师抓好班级管理工作奠定了坚实的基础。
报道┃宋丹丹  李丽春
编辑┃丄学号
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