爱+关注+交责任=家教
邻居媳妇天天在家高声训女:这么笨,讲这么清楚还是听不懂。你眼瞎吗?书上写这么明白。你吃屎啊,这芓写这么滥⋯⋯孩子要么无声,要么哽咽抽泣,有时被打得嚎淘大哭,女家长依然不依不饶,高声斥骂。我恨不得跳过去好好教训她一下。这哪是教育?这是在谋杀孩子的自尊和智慧,一些狭隘偏执而暴躁的女人就是这么造就的。
教育是个漫长而复杂的滴灌过程。急躁、粗暴甚至使用家暴方式威胁、逼迫孩子,伤害的不仅是孩子的心理健康,心灵素养,更严重的是:容易扭曲孩子的人格、性情,更有甚者,会导致孩子悲观、自弃,甚至厌世。这类悲剧案例在当今屡见不鲜。
古代最杰出的家长、母亲,当属孟母。孟母三迁,看似简单,为教育孟子搬了三次家,但其过程中包含着丰富的家教内容:对孩子有充分的了解,有明确的人格、人品、知识教育目标,了解周边环境,关注孩子在这个环境中的表现,评估判断此环境是否有利于孩子的教育成长,搬家等。在孟母三迁故事中,我们更多的看到的是孟母的作为,她似乎并没有太多说教。可见,家庭教育,作为家长最重要的是做,言传身教更有效的恐怕还是身教。
我女儿从小个性就很要强,就很有主见,这真是了不起的优点。在与她相处过程中,我所做的一切,就是围绕着把属于她的责任还给她、交给她,让她自己做主。上幼儿园,引导她自己清理书包、书桌,我会及时肯定她的明了,整洁。上小学了,她自己清理自己的房间,床铺,每天被子叠得整整齐齐,我会及时肯定,夸奖。上初中了,我要求她自己管理好自己的时间,借用企业lso体系做法:写你所做,做你所写,引导她自己制作作息时间表,贴于房门背面,做不到沒关系,允许一个月调整一次,直到她可以做到。女儿从小到大,我从来只是建议她怎么做,从来没告诉她不要做什么,也从未禁止她看电视、玩手机、打游戏。她使用的手机从小就是当时最新款的,包括mp3、mp4、耳机等也都是苹果的,都是她自己管理、使用,但她从来自己安排得井井有条,从未被这些不断更新换代的电子产品负面影响过,为什么?自立自主的习惯养成了,自信自力自强才大可期待。
对孩子的爱,主要体现在生活上关心,心理上呵护,行为上诱导。女儿从小到长大成人,我从未打过女儿一巴掌,说重话的机会也极少,但她照样尊重我,敬畏我。健康的亲子关系就在于双方各自负好自己的责任。