佳作展示：我的新老师（刁瀚柏）

快乐的暑假不知不觉中就已经结束了，我升入了五年级，我们又迎来了新的学期和新的老师。最让我喜欢的是新学期教我们语文的S老师，他既严厉又温和。

S老师个子不高，大约1米65吧，挺着个大肚子，看上去是大腹肌。他脸上总是挂着慈爱的笑容，戴着一副黑边近视眼镜，真是一位彬彬有礼而且值得信赖的先生。虽然他才教我们一周的时间，但是却给我留下了深刻的印象。

当我们看到课表显示下节课是体育课的时候，再看看执教的老师是S老师的时候，同学们顿时觉得垂头丧气的，因为对于一学期没能上体育课的我们来说，如果是主科老师上体育课的话，那体育课就名存实亡了，老师会编出各种理由，让同学们在教室里学习。

上课的铃声响起，S老师满面春风地走进教室。咦，老师怎么没带语文教材，同学们有点诧异，当S老师宣布：“请同学们到楼下排队，一起去操场上体育课。”

啊！我们没有听错吧？大家欣喜若狂，一个个激情澎湃，有的甚至尖叫起来，我们就像久旱逢甘霖的小苗，沮丧之气一扫而光。

S老师很和气，也很严厉。上课时，如果发现有个别调皮蛋捣乱讲话的时候，S老师开始会提醒不要随便讲话，如果还有同学一而再，再而三不听劝告的话，他们就惨了——S老师不会怒火中烧，而是按照班级规章制度，进行严厉惩罚，抄写课文《白鹭》或者写一篇作文。S老师美其名曰是奖励，真有一套。我想了想，也确实是奖励，抄写要背诵的课文，可以加强对课文的记忆，写作文会越来越会写作文，可真是别出心裁啊！

S老师对待班级的语文基础比较差的学生也非常有耐心，他会不厌其烦地讲解。如果说他是一位老师，那在我眼里，他仿佛就是一位有爱心和耐心的老父亲。

这就是我的新老师，我很敬佩喜欢他，同学们也喜欢上他了。

点评：小作者能抓住S老师的特点进行描写，叙事有详有略，写出了对老师的敬佩之情。