小学六年级期末作文预测·成长的足迹

小学六年生活，你一定经历过成功的喜悦、失败的痛苦……请选择一件记忆深刻的事写下来。要求选材恰当，顺序清楚，内容具体，表达真情实感，字迹工整，450字以上。

思路导航：

1.母亲常常因为我背不下来单词而担心……看到母亲如此，我决心发奋追赶!一年的学习生活很艰难地过去了，我的成绩也没有辜负我的努力:从入学的最后一名前进到十几名。

2.我之前作业中总是出现错误，但自己却不在乎，直到成绩一落千丈时才醒悟。于是，我上课认真听讲，仔细思考，总结方法，课后勤加练习，巩固方法。

3.在成长的道路上我经历了许许多多的事。以前，我是家中的小公主，被长辈们宠着、爱着，在成长的道路上，有人为我挡风遮雨。可现在，我能自己一个人坚强地走下去……

4.我从一个懵懂无知的儿童，成长为一个懂得很多知识的少年，这其中经历了无数的挫折，……

范文赏析：

成长的足迹

六年的小学生活马上就要过去了，心中虽然不舍，但我却是满载而归。（点题“成长”。）盘点这些收获，感觉最令我难忘的就是参加合唱比赛了。（点明叙述事件。）

之前区里组织了一个“唱红歌，讲故事”的比赛，我们学校也参加了。而代表学校参赛的就是我们班。老师说:“这个担子可不轻啊!”我们都清楚这话里的分量。

那段时间，我们一边复习，一边进行艰苦的训练。真是光阴似箭啊，比赛很快就来了。

那天，我们坐车来到比赛场地。天啊，场下简直是人山人海，我的心不由得怦怦直跳。换服装了，我的手直发抖，连衣服都穿不上了。（生动写出自己内心的紧张。）老师走过来说:“和平时一样，不要紧张，我来帮你。”在她的帮助下，我穿好了衣服。

在后台候场时，我是坐立不安，一会儿站起来偷偷看看前台，一 会儿又坐着，使劲儿地按着自己的胸脯。可那心啊，还是不争气地扑扑狂跳着。同学们看着我直笑。前面那些学校和单位的演唱我一句也没听进去，很快就该我们上台了。

我们排着整齐的队伍走向舞台的中心，整齐地站好。我站在第一排，看着台下的观众，我的心跳得更厉害了。我不断地告诫自己:镇定!镇定!指挥上场了，我马上面露微笑，盯着指挥好让自己镇静下来。第一曲那哪叫唱呀，我仅仅是张了嘴而已。还好，同学们唱得整齐而抒情。终于，我的心平静下来了，和同学们一起唱，一起轻轻地舞着手。还好，我们顺利演唱完了。评比结果，我们获得了一等奖。

现在，这结果已经不重要了，重要的是我学会了战胜自己。我相信在今后的学习和生活中，我会更棒的。（表明自己通过这件事的收获，回扣“成长”的主题。）

点评：

该文优秀的原因:一是开头开门见山，结尾点明中心；二是心理描写具体可感，特别是上场前和上场时的心理活动，写得特别细致，真实可信；三是语言朴实，条理清楚。小作者按上场前和场上的顺序，用朴实的语言写出了自己内心的真实感受，写出了“战胜自己”的过程，读来真实可信。