暑假的样子就是你人生的样子

暑假的样子就是你人生的样子

——假期里给教师的一封信

尊敬的老师们：

假期好！今天是8月5日，暑假已经整整过去一半之多，所剩只有20天的时间，我们有没有回看一下自己：前面的一个月是怎样过来的？是觉得过得很充实，还是觉得整天无所事事呢？

上小学和初中时，我经常是到了假期快结束的时候，才会回看过去将近两个月里做了些什么。每每这样回看之时，都是一肚子的后悔，前面那么多时间怎么就不多做一点作业呢？那时的我们，根本不懂得什么叫做规划，也没有人教我们怎么做规划。如今，身为乡村小学的校长，总是希望帮助学生学会规划自己的暑假。所以这几年，假期给全校家长和学生的信中，都涉及到如何教他们安排假期的内容。

（暑期课题培训会）

我们已经发现，假期是优生和差生拉开距离的关键期。上课期间，大家都在同一频道上，两类学生获取信息的途径都差不多；暑假期间，每一个同学都在不一样的家庭里，他们获取的信息取决于他们所处的环境和他们主动学习的意愿，自然优秀学生就会获取更多的信息。假期越长拉开距离越大，因此暑假比寒假更容易拉开彼此的距离。

所以说，暑假的样子很重要。

为什么写给老师的信，怎么看起来好像是写给学生的呢？

其实，人的成长都是一样的。暑假，同样是老师与老师之间拉开距离的关键期。几年前，一位朋友告诉我，有一段时间他集中精力读了大量的文学书，对他的影响特别大。如今，这位朋友在本区域小语界已经小有名气。

对于假期，不同的老师会有不同的认识。有的老师觉得假期就是不谈任何工作的，平日里起得比鸡早，累得跟狗一样，难得有这样一个假期，就应该好好地睡觉、尽情地玩耍。也有的老师觉得假期就是自己充电的最佳时间，平时工作繁忙，难得有这样的空闲，屯上一批书好好享受一番。对假期两种不一样认识的老师，结果自然是不一样的。

基于前一种认识的老师，多半整个暑假都是睡觉睡到自然醒时还不醒。尤其是年轻的老师，没有家庭的负担，两人世界过得太休闲，起床后的第一顿饭很难说是早餐还是午餐。作息时间从工作日时的中国北京时间，自动调整成了美国纽约时间，毫不费力地倒完时差。只不过，这类老师想从美国纽约时间倒回北京时间时难度要大得多。

基于后一种认识的老师，多半与平日工作时没有太大区别，依然保持着日出而作日入而息的生命状态。只是，比起平日工作期间更为自由，更为舒展。两个月的暑假，将成为他们生命成长的关键期，他们将摄取更多的营养，丰富自己的内心世界。这类老师因为摄取了更多的新能量，或许更加期待开学日子的到来。

对于我而言，我更愿意做后一种老师。两个月的暑假，要是规划得好，是可以完成许多事情的。就在刚过去的一个月里，我读完了四本书，写了十六篇文章，练习了一首歌曲吉他弹唱，也算是小有成就吧。说实话，离自己的目标还有距离，有些事只能是往后拖延了。但是越到后面，时间就会越来越紧张，不抓紧一点估计有些事是完成不了的。

时间不等人，真是这么回事。两个月的暑假看起来很长，但一转眼就已经八月份了。老师们，暑假的样子将决定我们人生的样子，你将选择怎样的人生样子呢？

祝大家假期愉快！

与大家同行 周国平

二〇二〇年八月五日