八九道德与法治上册基础知识填空
九上道德与法治知识点必背（填空）
1、 成为百年来中华民族至死不渝的奋斗目标 。
2、建立 ，中国人民终于站起来了。
3、改革开放开始时间----1978年，党的 全会的召开。
4、我国基本经济制度------以 为主体、多种所有制经济共同发展；
5、社会主义的本质要求--- 生产力；实现人民 ；
6、改革开放是决定当代中国命运的 （一招）。
7、改革开放是我国的 之路、 之路。
8、改革开放是当代中国最鲜明的 ；
9、2017年10月召开的十九大宣告---中国特色社会主义进入 ；
10、中国共产党人的初心和使命-----为中国人民谋 ，为中华民族谋 ；
11、我国社会主要矛盾已经转化为 的 需要和 的发展之间的矛盾；
12、人民对美好生活的 ，就是党的奋斗目标。
13、发展的根本目的就是 。
14、党和政府坚持以 为中心的发展思想；一切工作的中心是 。
15、共同富裕≠ 富裕 ≠ 富裕 ≠ 富裕。
16、创新驱动是国家 所系；、创新是改革开放的 ，创新是引领发展的 动力；创新是民族 的灵魂，是一个国家 的不竭源泉；
17、科技创新能力已经成为 竞争的 因素；
我国全面创新的核心是 创新。
18、创新的目的是增进 ，让生活更 。
19、中国民主价值追求的思想源头------ 思想；
20、 是社会主义民主政治的本质特征。
21、我国人民民主形式--- 民主和 民主；。
协商民主是我国社会主义民主政治的 形式和独特 。
22、我国根本政治制度--- 制度，是人民掌握国家政权、行使权力的 ；
23、基本政治制度----中国共产党领导的 和政治 制度、 制度、 制度；
24、实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的 。
25、公民行使民主权利的形式----民主 、民主 、民主 。
26、 是现代政治文明的核心。
27、党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的 ；
28、党的十八届四中全会对中国法治建设作出新的战略部署， 依法治国；
29、全面依法治国的地位--全面依法治国是中国特色社会主义的 和 。
30、全面依法治国的总目标--建设中国特色社会主义 ，建设社会主义 。
31、依法治国基本要求----- 、 ， 、 。
32、坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持 、 作主、 有机统一。
33、政府的权力来源于 ；
34、政府的宗旨---- ；
35、政府的性质----国家 机关，权力机关的 机关。
36、现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则------ ；
37、依法行政核心----- 。
38、治国方略--- 治国和 治国；
39、中华文化特点---- 、 、薪火相传、历久弥新。
40、中国特色社会主义文化--源自于中华 文化，熔铸于 文化和 文化。
41、文化是一个国家、一个民族的 ；
42、中华民族精神------以 为核心的 、 、
勤劳勇敢、 的伟大民族精神。
42、在当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱 和爱 、爱 高度统一
43、中国价值----社会主义核心价值观
国家层面的价值 ------富强、民主、文明、和谐；
社会层面的价值 ------自由、平等、公正、法治 ；
公民个人层面的价值 -----爱国、敬业、诚信、友善 ；
44我国的人口基本特点----人口 大，人口 偏低。
45、我国人口的基本国策-- 。
46、自然资源的地位-----自然资源是人类赖以生存的 。
47、五大发展理念---- 。
48、我们既要绿水青山，也要金山银山。 就是金山银山。
49、我国基本国策--- 、 、 、 。
50、我国的发展战略--- 兴国、 强国、 发展、 发展、 发展、等
51、我国双型社会社会---资源 、环境 社会
九上知识点必背（答案）
1、强国富民成为百年来中华民族至死不渝的奋斗目标 。
2、建立中华人民共和国，中国人民终于站起来了。
3、改革开放开始时间----1978年，党的十一届三中全会的召开。
4、我国基本经济制度------以公有制为主体、多种所有制经济共同发展；
5、社会主义的本质要求---解放和发展生产力；实现人民共同富裕；
6、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择（一招）。
7、改革开放是我国的强国之路、富民之路。
8、改革开放是当代中国最鲜明的特色
9、2017年10月召开的十九大宣告---中国特色社会主义进入新时代；
10、中国共产党人的初心和使命-----为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；
11、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；
12、人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
13、发展的根本目的就是增进民生福祉。
14、党和政府坚持以人民为中心的发展思想，一切工作的中心是经济建设。
15、共同富裕≠同时富裕 ≠同等富裕 ≠同步富裕。
16、创新驱动是国家命运所系；、创新是改革开放的生命，、创新是引领发展的第一动力；创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉；
17、科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；我国全面创新的核心是科技创新。
18、创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
19、中国民主价值追求的思想源头------ 民本思想；
20、人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
21、我国人民民主形式---选举民主和协商民主；。
协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
22、我国根本政治制度---人民代表大会制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径；
23、基本政治制度----中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度；
24、实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。
25、公民行使民主权利的形式----民主选举、民主决策、民主监督。
26、法治是现代政治文明的核心。
27、党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略；
28、党的十八届四中全会对中国法治建设作出新的战略部署，全面推进依法治国；
29、全面依法治国的地位---全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
30、全面依法治国的总目标--建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
31、依法治国基本要求-----科学立法、严格执法，公正司法、全民守法
32、坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
33、政府的权力来源于人民；
34、政府的宗旨----为人民服务；
35、政府的性质----国家行政机关，权力机关的执行机关。
36、现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则------依法行政
37、依法行政核心-----规范政府的行政权。
38、治国方略---依法治国和以德治国；
39、中华文化特点----源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。
40、中国特色社会主义文化--源自于中华优秀传统文化，熔铸于革命文化和社会主义先进文化。
41、文化是一个国家、一个民族的灵魂；
42、中华民族精神------以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
42、在当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一
43、中国价值----社会主义核心价值观
国家层面的价值目标------富强、民主、文明、和谐；
社会层面的价值取向------自由、平等、公正、法治 ；
公民个人层面的价值准则-----爱国、敬业、诚信、友善 ；
44我国的人口基本特点----人口基数大，人口素质偏低。
45、我国人口的基本国策--计划生育。
46、自然资源的地位-----自然资源是人类赖以生存的物质基础。
47、五大发展理念----创新、协调、绿色、开放、共享。
48、我们既要绿水青山，也要金山银山。绿水青山就是金山银山。
49、我国基本国策---节约资源、保护环境、计划生育、对外开放。
部编八年级道德与法治上册填空题
第一单元 走进社会生活
关键词一：亲社会行为
1、我们的 生活绚丽多彩。人们在社会交往中形成了各种 。
2、 是社会的有机组成部分。人的身份是通过 确定的。在不同的 中，我们具有不同的 。
3、人的成长是不断 的过程。我们会逐渐成长为一名合格的 。人的生存和发展离不开 ，每个人都能从社会中获得 和 。
4、青少年处于 的关键时期，我们应该树立积极的 ，关注社会，了解社会，服务社会，养成 行为。亲社会行为在 和 中养成。
5、养成亲社会行为，有利于我们养成良好的 ，塑造健康的 ，形成正确的 ，获得他人和社会的接纳与认可。我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的 。
关键词二：网络社会
1、 让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了 ；网络让我们的生活变得更加 和 。
2、网络为 注入新的活力。网络促进了 的进步。互联网丰富了 、拓宽了 ，有利于保障公民的 、参与权、表达权、 。网络为 和 搭建新平台。
3、网络信息 。沉迷于网络，影响 、 和 ；网络中个人 容易被侵犯。
4、我们要提高媒介素养，积极利用互联网 、 、 。我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，要学会“ ”。 、 是网络生活的基本准则。自觉遵守 和 ，做一名负责任的网络参与者。我们要充分利用网络平台为社会发展 。我们要在网上传播 。
第二单元 遵守社会规则
关键词一：规则
1、生活中调节我们行为的规则有纪律、 、 等。
2、社会秩序是社会生活的一种 状态。常见的社会秩序包括： 、 、交通秩序和 。社会正常运行需要 。
3、社会规则明确了社会秩序的 ，划定了 的边界，使所有人各尽其职。自由不是随心所欲，要受到道德、纪律、法律等规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害 的、 的、集体的和其他公民的合法利益。 是人们享有自由的保障。建立规则的目的不是限制人们的自由，而是要保障社会的 。
4、自觉遵守规则，需要他律和 ，需要我们发自内心地 ，将规则内化于 、外化于 。
5、坚定维护规则，在保证 的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则，做到 、有理、有节。
6、积极改进规则。规则不是 的，有些不合理的规则需要加以改进。在改进中积极 ，行使监督权。
关键词二：道德
1、 是交往的起点。
2、尊重即 、 。尊重他人是一个人 的外在表现，我们要尊重他人的 、权利等。每个人都是有尊严的个体，都希望得到 的尊重和 的尊重。尊重使 和谐融洽。 是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重可以促进 ，提高 程度。
3、尊重从 做起。平等对待他人。我们每个人在 和 地位都是平等的。
4、礼体现一个人的尊重、谦让、 等良好品质。社会生活中,主要表现在 、 、 等方面。
5、文明有礼是一个人立身处世的 。
6、文明有礼是一个人 、 和 的外在表现。文明有礼促进 。 体现国家形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。
7、做文明有礼的人，要 ， 。做文明有礼的人，要 、 。做文明有礼的人，需要在 中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个 、 、 的人。
8、诚信就是 、 。诚信是 在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质。诚信也是一项 原则。
9、诚信是一个人 之本，是我们融入社会的“通行证”。诚信是企业的 。诚信促进 、 。
10、树立 意识。我们要真诚待人， ，说老实话，办老实事，做老实人。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循 和 ，既 的要求，又尊重 。珍惜个人的 记录。我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“ 、 ”的良好社会风尚,提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
关键词三：法律
1、 作为一种行为规范，是评价人们的行为是否合法的准绳。法律是最 的社会规则， 是人们行为的底线。
2、违法行为是指出于 违反法律、法规的规定，危害 的行为。违法行为分为 、 和 。
3、 行为和 行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。 行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。二者都要承担 。
4、谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的 行为。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的 行为。
5、 是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法 的行为。在社会生活中，我们要分清是非，增强 观念，严格遵守 的法律规定。在社会生活中，我们要依法从事民事活动，积极防范 行为和 行为，既要维护 的权益，又要尊重 的权益，促进社会健康和谐发展。
6、刑法是惩治 、保护 利益的有力武器。
7、犯罪是具有严重的 、触犯了 、应当受到 处罚的行为。 、 、
是犯罪的三个基本特征。犯罪的法律后果是刑罚，分为 和 。
8、 是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜 ，认清 ，远离犯罪。
9、预防犯罪，需要我们杜绝 行为。生活在法治社会，我们应增强 观念，依法自律，做一个 的人。我们要从
做起，避免沾染 ，自觉 ，防患于未然。
10、遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求 援助，依靠 维护自己的合法权益。
11、我们可以通过 机构来维护合法权益。受到非法侵害，可以寻求国家的 。 是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后屏障。
12、如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过使用 手段，通过 讨回公道。13、同 行为作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。
14、我们要积极弘扬社会主义 精神，形成 、 的观念，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，努力做社会主义法治的 、 和 。
第三单元 勇担社会责任
关键词一：责任
1、责任是一个人分内 的事情，责任来自 、职业要求、道德规范、 等。
2、在社会生活的舞台上，我们扮演不同的 ，承担不同的 。作为子女， 是我们的责任；作为学生， 、 是我们的责任；作为社会的一员，我们应该遵 、维护 ；作为中华儿女，我们应该做到“ ”，心系祖国的 和 。
结论：只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建 、 而又 的社会。
3、作为社会的一员，我们每个人首先要对 负责。在我们成长的过程中,小到 ,为自己的一次 ,大到 、 ,都是对自己负责任的表现。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才 、 、 承担起时代和国家所赋予的使命。
4、很多人在为我们的成长和幸福生活承担着 。我们应该学会 ， 、 他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。人人都尽责，社会才美好。
5、承担责任的付出：不仅意味着付出 、 和 ，而且意味着可能因为做的不好而受到 ，甚至受到 。
承担责任的回报包括 和 ，更重要的是精神回报，如 、获得新的 、赢得他人的 等。
6、在很多情况下，我们可以选择自己承担的 。我们一旦做出选择，就应该 地担当起应付的责任。
7、有些应该做的事情不是我们 选择的，但是我们仍然应该 相应的责任。只要我们把它们当作一种 的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，同样不可以把事情做得很出色。
8、在我们周围，有许许多多履行社会责任却不计 的人。正是因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才 、 、更加充满 。我们应该努力提升 ，增强 的能力，勇于承担责任，在 、 、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽诗篇。
关键词二：关爱他人
1、.关爱他人是一种 。关爱，就是 。
2、关爱传递着 ，给人带来温暖和希望，是维系 的桥梁。关爱是社会 的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中 、 ，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会 。关爱他人就是关爱和善待 。
3、关爱他人，要 。我们要心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。关爱他人，要 。只要尽己所能为他人排忧解难，就是一个友善和值得称赞的人。关爱他人，要讲究 。关爱他人时，要保护好自我，也不伤害到他人。
关键词三：服务社会
1、服务社会体现 。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的 和 ，实现我们自身的价值。
2、服务社会能够促进我们 。
3、服务和奉献社会，需要我们积极参与 活动。服务和奉献社会，需要我们 ， 。
第四单元 维护国家利益
关键词一：国家利益
1、 好，大家才会好。 是我们成长的摇篮，对伟大祖国，我们每个人都怀有 、 、最高尚、最神圣的情感。
2、 是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡。国家利益涉及 、 、 、 、文化、社会等领域，包括 、 、经济利益、文化利益等。国家的核心利益包括 、 、 、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局 、经济社会 的基本保障。
3、国家利益反映 的共同需求，国家利益是 的集中表现。 至上,人民利益高于一切，二者相辅相成。人民利益只有上升、集中到 益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益只有反映 ，依靠人民 ，才能得到真正的实现。
4、在当代中国，国家利益与 是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将 和 视为一个命运共同体，将 和 紧密联系在一起。
5、国家利益和个人利益在根本上是 的，但是不完全等同。我们应当着眼长远、顾全大局，以 为重，把 放在第一位。我们要始终把 放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害 的行为作斗争。
6、坚持国家利益至上，我们要心怀 之情，牢固树立 至上的观念， 为荣,以 为耻。
7、坚持国家利益至上，我们要树立和增强 意识和 意识。
8、坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的 和 。 为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护 贡献力量。同时用 、 、 的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
关键词二：国家安全
1、国家安全是 生存和发展的重要保障。国家安全是 幸福安康的前提。
2、1条道路：必须坚持国家总体安全观，要以 为宗旨，以 为根本，以 为基础，以 安全为保障，以促进 为依托，走出一条 道路。
3、10个重视：既重视外部安全，又重视 安全；既重视国土安全，又重视 安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视 问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视 安全。
4个体系：我们要构建集 、 、 、、 、 、 、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。P99
5、人人都是维护国家安全的 。维护 是我们的共同责任。维护 ，人人可为。
6、我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护 的法律义务。每个公民都要严格遵守有 的法律规定，积极履行维护 的 义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害 的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
关键词三：国家发展
1、 的方方面面让我们感受到了国家所取得的巨大进步。祖国的 令世界瞩目，让我们感到自豪。
2、我国取得了巨大的 ，同时发展中也面临着诸多问题。国家正在采取多种措施， 、 、
、 、 ，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。
3、 成就今天。 是财富的源泉，也是幸福的源泉。
4、每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为 发展做出贡献。
5、实干创造 。把中国梦变为 ，创造未来的 ，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。
6、少年兴则 ，少年强则 。我们是祖国的未来，我们要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，以执着的 、优良的 、丰富的 、过硬的 ，担负起历史重任，让青春放出绚丽的光芒。
情境一 上学路上，小芸发现几个社会青年正在敲诈小同学。
（1）小芸应该___________ ______
（2）理由：_________ ________
情境二 周六小明所在的班级要组织学生到福利院送温暖。
（1）小明应该_________ ________
（2）理由：___________ ______
情境三 小强上网没钱了，去抢劫后在父母的规劝下去派出所自首。
（1）小强的抢劫行为属于___ ___
（2）小强的这种行为给我们的启示：____ _______
情境四 小鹏发现自己家附近有一家日用化工企业偷偷向小河排放污水。
（1）小鹏应该：
（2）理由：
情景五 同学们都去操场上体育课去了，小鹏身体不适留在教师休息，不小心打碎了前排同学的杯子。
（1）小鹏应该：
（2）理由：
答案：
情境二：（1）参加班级组织的送温暖活动。
（2）参加公益既能帮助他人，也可以使自身价值在奉献中得到提升；承担责任是自身发展的需要，也是社会发展的需要。
情境三：（1）犯罪行为。 （2）一个人犯罪是一个过程，我们应该防微杜渐，做知法守法的好公民。
情境四：（1）举报。 （2）保护环境是每个公民应尽的义务；积极承担关爱社会的责任等
情境五：（1）主动承认错误，并赔偿同学的杯子。（2）勇担过错时负责任的表现；诚信是美德等。