康师尧：学习是画家的终生课题（第一部分） / 开普饭

康师尧

（1921—1985年），笔名康巽。河南博爱人，久居西安。擅长中国画。生前为中国美术家协会会员，中国书法家协会会员、陕西美协常务理事、陕西书协理事、陕西国画院副院长、中国工艺美术学会民间工艺专业委员会副主任、西安工艺美术学会第一副理事长、陕西国画院副院长、一级美术师。曾参加第三、四届全国文代会。

学习传统技法的经验很多，要明辨是非，舍短取长。

一种是入手便学写意，专事临摹，从画到画的学习方法。临摹是一种化间接经验为直接经验的学习方法，已为实践证明具有科学性，是一种有效的学习方法。问题在于从画到画，脱离生活的检验，只知其然而不知其所以然，舍源逐流，就不科学了。这样学习的结果往往是空有其表，如果只临一家，便会陷于齐白石先生告诫后学“似我者死”的泥潭不能自拔了。

一种是从临摹工笔入手，掌握线描、钩勒等写生技法以后，通过写生熟悉生活，积累一定形象后再作写意画的临摹，从中饮略提炼、概括形象的方法，便可避免上述弊端，是一种比较科学的学习方法。但是，工笔画久了，容易拘于形似，难于放笔传情。所以，按照齐白石先生所说的“写生而复写意，写意而复写生”的方法学习为好。

对于传统成法的学习，古人往往受封建宗法观念的支配，讲究师承，守一不二是不科学的。还有一种所谓“集诸家之长，自开蹊径”的方法，虽比前一种为好，如不重视生活的观察和俊，尊重自己的感受，仍然是舍本逐末，自开之蹊径也只能是技法游戏，并不是真正的创造。总结古人这些经验教训，我们的学习还是坚持“一手伸向生活，一手伸向传统”的原则，才是科学的方法。

一个画家学成之后，满足于已有创造便不再进取也是可畏的。其所以可畏，在于违背了事物发展的客观规律。特别是处于世界知识飞速发展的今天，不能更新知识，便不能适应时代的需要。随着时代的变革，对于传统的概念也不能固守于我国传统绘画的范围，不仅要广泛涉猎其他姊妹艺术，也要广及世界东西方、古与今的绘画艺术的研究，从中吸取有益的营养，丰富自己，有利于国画的变革。

对于国画的变革，必须坚持“姓国”的原则，否则就等于自我消亡；但是，“姓国”并不是固守唐、宋、元、明、清固有的模式，重要的是适应民族审美的要求，为中国人民所喜闻乐见保有中国艺术之魂。可以从日本东山魁夷先生创造新日本画中得到启示，他虽吸取了外域艺术却不是简单的摹拟，创造了完全不同于日本传统绘画模式的全新形式，又保留了日本画淡雅明丽的诗情画意。启示我们如何正确处理“古为今用”与“洋为中用”的关系，学古不能泥古不化，学洋也不可以洋盖中，正如人们吃牛肉不能变做牛那样，关键在于“化”，不是物理的混合，而是化学的化合啊！