每个深藏理想的人，都是自己的盖世英雄
01
一日晨练后，去一家常去的小店吃早餐。
无意中，听有人问店主：老王，孩子考的咋样？
店主轻笑：不咋样，爱咋咋着吧，反正也开始挣钱了。
那人有些意外：行啊，都开始挣钱了。
店主笑得欢快，是春风得意那种：是啊，年轻人有年轻人的理想。
那人轻笑：哎呦，还有理想？是做什么？
店主笑了：做直播，每晚都到凌晨三四点，累着呢……
那人好奇：直播什么呀？
店主笑：啥都有。之前，我老想着上学才是出路。孩子却说我思想过时了。他有一个初中同学连高中都没上，现在人家随便玩儿个什么抖音，化化妆，跳跳舞，唱唱歌，每月收入就过万，还不是自己养活自己。大学毕业也是为钱，晚挣不如早挣，比那些糟蹋父母钱的孩子强多了，随他吧。
那人一脸羡慕：真棒啊！小小年纪就能赚钱了，比我家那个兔崽子强多了，哪天让你家儿子给我家的介绍一下经验呗。
……
话里话外，店主都一副骄傲自豪的样子，却看得我毛骨悚然。本来可贵的理想，却无意中充当了欲望的遮羞布。
不可否认，现代科技的发展，给很多人创造了暴富的机会，但是小小年纪，便把赚钱当理想，把在抖音开直播当创业，一旦平台坍塌，还靠什么支撑？！即使平台不坍塌，刚到高中就浮躁了以后用什么内容持续做节目吸引粉丝？！
我们都知道，后半生道路是否顺畅，跟前半生所学到的知识和能力有莫大的关系。没有足够的知识储备，没有足够的学习能力，在最应该吸收外界能量强大自己的时候，却急功近利专注于歪门邪道，又怎么在未来可持续发展？！
通常，急功近利的孩子，背后都站着急功近利的家长；而急功近利的家长，也一定身处急功近利的社会。家庭社会价值体系的坍塌，在一定程度上，意味着整个社会价值体系也在发出警告。
02
当老师的好友小简，曾跟我谈起过一件事儿。
在她的印象里，如果问到孩子理想是什么，估计都会说得高大上。没想到一次开班会，孩子们却吓到她了。
有孩子说：我要挣很多钱，一辈子也花不完……
有孩子说：我要年薪一百万……
有孩子说：我的理想是当大官……
她学校所在的地方是个三线小城市，随着市场经济洪流的入侵，原来安静的城市早就不安静，人心汹涌澎湃，个个不以谈钱为耻反而以谈钱为荣。
看着口口声声谈着理想的孩子们，她心里突然就很难过。这些明明是欲望啊，哪里是理想嘛！
她说，想起小时候，每当有人问起我们的理想时，我们就会说当医生救死扶伤，当老师做灵魂的工程师，当科学家为国家奉献，但现在孩子的理想，为何如此功利？！
我竟无言以对。其实，错把欲望当理想的不是孩子，而是整个社会。孩子是家庭的镜子，家庭是社会的镜子，当孩子们都心心念念要挣大钱时，钱已收买了整个社会的灵魂。
03
十年前，周星驰曾自导自演过一个科幻电影叫《长江七号》，曾风靡一时。
那时，我女儿刚六岁。由于电影幽默诙谐，还有个可爱的七仔，女儿特别喜欢看。那一段时间，除了在电影院看过，我还陪着她在电脑上看了十数次。
记得中间有个镜头，老师问学生们理想都是什么。
有孩子说：我长大后的志愿是当一个明星，像妮可基-德曼。
老师笑说：她片酬2千万美金，你的理想也是我的理想。
有孩子说：我长大后想成为一个大企业家。
老师问：哪方面？
孩子回答：随便哪方面都行，但是一定要大，因为大吃小，小被吃。
只有小主人公小狄一脸纯净地告诉老师说：我想当个穷人！因为爸爸说，只要我们有骨气，不吹牛、不打架、努力读书，就算穷，到哪里都会受到尊重。
众人对他的理想嗤之以鼻，报之以哄堂大笑。
剧中小狄的爸爸虽然是个民工，但却常常教育他说：我们虽然穷，但是不能说谎，也不能打架；不是我们的东西，我们不能拿；要好好读书，长大要做个对社会有用的人……
如今，回头再看，满满的讽刺。
十年的时间，将电影演变成了现实。现实所迫，所谓的理想，成了欲望。当年我们觉得嘲讽的场面，如今活生生地摆在了面前。
04
记得，有次女儿从学校回来，曾问我：妈妈，你觉得上学到底是为了什么？
我奇怪地问她：何以有此问？
女儿困惑地说：有人说上学是为了能挣钱，学历越高以后赚的钱越多。
我有些愕然，告诉她：是，又不是。理想是奋斗的过程，实现自我价值的过程，赚钱只是达成所愿后附送的某个结果。能力越大，责任越大，学历越高只能说明应该承担的责任越大，并不意味着赚的钱会越多。我们的父辈为了活下去，极尽其能；但到了我们这一代，终于不用为吃喝发愁。我希望到了你们这一代，能真正实现我们小时的理想，能够守着住自己的底线，去做自己喜欢的事情，在这个过程中，实现自我价值。
同样挣钱，有的人用尽一生赚的钱，不过是有的人短短几天赚的钱。比如，科学家一生的工资，可能只是当红明星的一场广告费，但他们的工作对于社会发展却意义深远，对人类社会的贡献也不可同日而语。
而且，同样挣钱，有的人昧着良心，有的人却恪守底线，所以。有的钱肮脏，有的钱干净。比如，做黑心老板偷工减料，以坏充好，可以挣钱；做医生兢兢业业，救死扶伤，也能挣钱。
在物欲横流的今天，能坚守自己的理想，需要足够的定力和足够的情怀。教育的过程，就是培养定力和情怀的过程。
05
这些年，我们听了太多这样的励志故事：
有人说，某某成功了，买了多少套房子，换了多少辆车……
有人说，某某赚钱了，实现了财务自由……
有人说，某某太厉害了，现在年薪多少万……
这些信息让我们错以为物质满足就是人生的彼岸。成人意识到这一点，接受新鲜事物更快的孩子们也意识到这一点，所以，才会混淆理想和欲望的概念。
但我们都忽略了，在成功的路上，他们是否丢失了良知和幸福，丧失了底线和原则。
可悲的是，这种现象愈演愈烈，金钱成了衡量你是否幸福的标准，孩子们在学校攀比谁的父母能赚钱，成年人较劲谁的家里更阔气，父母们下意识地关注谁的儿女更能耐。
对金钱的贪婪，对权力的崇拜，让很多人都背叛了自己。成长的过程中，他们被现实千雕百琢，被生活油烹火烤，渐渐地将年少的理想敲碎，剩下了赤裸裸的欲望。可如果人生就只有赤裸裸的欲望，人人都成为精致的利己主义者，又怎么能指望谁有理想主义的情怀来济世安邦？！
生于理想，死于欲望，至少还有过理想；更多的人，却是生于欲望，忠于欲望，一生都服从欲望的差遣，一切都在为欲望让步，包括公德，良心，道德，正义，爱情，责任，更别说虚无缥缈的理想。
殊不知，那些失去的才是最宝贵的。
06
如果人生是一场战事，得让孩子知道为何而战。
首先得让孩子明白，什么是欲望，什么是理想，能自主分辨出两者的区别。
欲望是物质，理想是精神；欲望是利己的，理想是利他的。理想成真，一方面利于他人，一方面你会成就感爆棚，获得长久的幸福；欲望满足，与他人无关，只能取悦自己，得到一时的快乐，这不仅有可能损害他人利益，还可能会激荡你产生更多的欲望，最后坠入欲望的深渊。
欲望是现实，关乎生活，关乎柴米油盐，关乎衣食住行；而理想来源于生活又高于生活，关乎精神，关乎自我价值，就像英雄赴沙场，有慷慨激昂，也有英勇悲壮。因为，可能一战成名，也可能战死沙场，要的是义无反顾，要的是破釜沉舟，为的是无怨无悔，为的是不负一生。
有理想时，即使赚钱少，但你会有真正的幸福；丧失理想时，即使你财富倾城，也可能空虚痛苦。
短暂人生里，理想是最曼妙的兴奋剂。当专注于做好某事而不是挣多少钱时，理想才肯放下架子与你风雨随行。
不是每个人都能通过奋斗成为富翁成为权贵，但人人却都可以成为理想的捍卫者，先是生于理想，而后能忠于理想，活出自己的精彩，完成自我的实现，找到真正的幸福。
尘世浩渺如斯，或许你我的力量都微乎其微，理想之烛都摇摇欲坠，但若能聚在一起，不仅能温暖一个家庭，一所城市，甚至于一个国家，还可能汇聚成改变社会温度和价值导向的强大力量。
基于对现实清醒认知的理想主义，才是最适合培养孩子的土壤。因为，每一个深藏理想的人，无论贫富，无论强弱，都能成为自己的盖世英雄。
