一场育儿讲座带来的思考

下午带孩子去上乐高课,机构说正好孩子上课期间有一堂育儿讲座,让我顺便听一听,其实我是被迫听的,因为讲座也是在我们平时等待孩子的大厅,在这个寸土寸金的商业区,能有一个这样的大厅就已经算很奢侈了,自然也会时不时地挪作他用。

讲座的是一个农大学数学模型的女博士,当然也许现在真的很流行跨界王,不以自己大学期间的专业作为谋生手段才是一种真正活出自我的开挂人生。

讲座的主题围绕着孩子成长过程中的五大心理营养,里面涉及到我们几乎都很熟悉的关于安全感,专注力,延迟满足,无条件的接纳等等内容,当然还有一部分是关于培养面向未来的孩子的核心能力,这个早在大家频繁提到AI时代即将到来的时候就有过深刻而热烈的讨论,其实也说不出什么新意了,无非是想象力,创造力,设计感,共情,资源整合,追求自我价值这些内容。

听完之后的感觉,就是发现我之前看过的书,听过的讲座,原来都是存于脑海中的,如今只不过有一个系统性的框架,把这些年来接触的一些概念和想法都串联了起来。

当然,既然是乐高课程请来的,自然免不了说一说这个课程对于孩子面对未来所需要的能力的诸多好处,这样煞费苦心的广告也算是诚意满满了。

不过,机构本身大概也没有大势宣传,来听讲座的也就是带孩子来上课的家长,三三两两,有的人也是拿着手机刷着微信漫不经心地听着。、

不知道为什么,现在人好像有一种观念,似乎对免费的东西都不太珍惜,仿佛只有花大价钱的内容,才会硬着头皮看在钱的份上也要坚持到底。

其实在我看来,将来也许免费的东西才是我们真正喜欢的纯粹的内容,因为越来越多的人在解决了生存问题之后,会想要做一些实现自己价值感的于他人有利的事情,也就是很多的公益性的内容,因为发起者的良好初心,必然会充满了切实的关注。

大概是这个电子化支付如此便捷的时代,让人们对付款这一动作形成了惯性。

虽然似乎是被动听到的讲座,但是我仍然觉得这个讲座非常好,因为教育孩子其实是一个长久的过程,孩子的许多问题都会反复出现,我们也总是需要经常地被提醒和自我反思,而今天的这个讲座 ,恰恰让我重新思考一下自己教育孩子的一路转变。

先写一下笔记摘要:

1、男人一生中最重要的精神营养是:无条件的接纳;

2、女人一生中最重要的精神营养是:生命的至重;

3、母亲的爱大多是无条件的,更多带来安全感;

父亲的爱却是需要孩子付出努力去争取的,带着更多的肯定、欣赏和认可,父亲的爱要解决孩子关于性别的认同和身份的认同问题;

4、我们的孩子将代替我们真正去过一种自我实现的人生,去谈论那个我们认为也许是小奢侈的关于幸福的话题;她们将来的职业生涯将以个人幸福和自我实现为核心;

5、教育孩子不是我们在规划她们的人生,而是让孩子自己去创造自己的人生,也就是说不是我们在教孩子,而是要学会如何激发孩子内在的潜能,让她成为她自己。

6、延迟满足对于孩子万分重要,小到学会排队等待,大到未来对于理想实现的长期规划、耐力和决心,都跟小时候的延迟满足有关。(著名的棉花糖实验)

7、富人的思维是:投资自身、投资孩子的教育、选择更好的生活、教育和人文素养更高的居住环境;

8、未来人才需要的合作能力,其实是需要你会玩,并且能从玩中找到意义感,现在的很多产品经理,开发出来的产品,其实都是满足人类的惰性的产品,这说明人们已经脱离了马斯洛需求层次的低级需求,转向了更高层次的需求。


我似乎近两年都没有听什么育儿讲座了,印象中最近一次讲座,应该还是在2年前金宝贝父母课堂上听的,关于依恋关系的内容,后来,我就开始自己买各种书来看,我总不太喜欢别人咀嚼后想要喂给我的东西,总觉得也许被传达的内容掺杂了传送者的某些个人的局限性。

然而,如今市面上畅销的育儿书籍,大多都是国外的,而那些老外写的书,都是讲术的内容比较多,但是却总感觉现实中难以达到,于是最后也不看了。

如今,孩子成长过程中的问题依然是此起彼伏,我开始采用两种途径去面对:

一种就是选择和不同的人交流,我发现很多问题的解决,首先是需要我们能看清问题,而那些经典的教育书籍都太笼统了,根本没有触及实际生活中的具体案例,而和同龄段的父母交流,首先的一个好处就是你会发现几乎家家都有头疼的问题,这会让你的焦虑有所缓解,在这个被理解的前提下,你再去交流各自的应对方法,就会非常的有效果;

另外一种就是选择改变自己,通过学习,却不再紧盯着教育类,我会看历史,看文学,读国学,读我们中国以前一些教育家的书籍,因为我最终发现,任何一个问题的产生都有着自身的土壤,而任何一个问题的解决也取决于对问题本身的认识,而我们教育孩子问题,其实我们中国的前辈们都有非常好的理论见解,而且他们本身的人品也跟理念相匹配;

学习的途径主要是看书,而看书的一个好处就是看得多了,就感觉身边时不时有人在指点你,让你不知觉就会收敛一下脾气性格,心气平和下来,就会觉得带孩子的日子也并非总是剑拔弩张的。

另外,因为感觉自己每天都有新内容产生,于是也并不会觉得有带孩子的牺牲感,反而是一种自得其乐的效果。

现阶段我对于教育孩子的想法基本如下:

1、家庭环境对孩子有至关重要的影响,而家庭环境的核心因素是夫妻关系,俗话就叫"爸爸爱妈妈,妈妈爱爸爸,爸爸妈妈爱我。”

2、在处理孩子的问题时,优先考虑对亲子关系的影响程度,倘若一件事情的出发点或者最终结果,是导致亲子关系变得恶劣,那么应该反思!

3、爸爸在孩子的成长过程中不可缺位,倘若不能保证时间,一定要保证短时高效的链接!

4、关于有效陪伴:真正有效的陪伴首先要有时间的保证,一定不是简单的吃穿方面的满足,而是你利用一切与孩子相处的机会,探讨天地、宇宙、自然、自我,输出你的价值观,从而让她建立自己的价值观,这个才是陪伴的真正价值。

5、身教重于言传,让孩子能明白知行合一,首先就是从自己做起。因此,妈妈活出一个非常精彩的自己很重要,因为你每走一步,孩子都尽收眼底。

6、教育孩子,最终要靠内求于己,修身乃齐家之本;

7、与其去猜测那个谁也看不清楚的未来,不如学会先看清我们自己要走的路,要选择的人生,我们只有想清楚了自己要做一个怎么样的人,要走完怎样的一生,才能知道如何教育孩子,也才会知道什么才是对一个人的漫长一生最重要的内容。

7、不要把孩子当孩子,她们有时候是恶魔,有时候像先知,她们是我们再也回不去的美好;

不要认为自己有恩于孩子,其实她同时也在滋养你的人生,只是这句话,真的需要对赤子之心有充分的理解、向往与敬畏心的时候,才会深有体会。

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