【云帆诗鉴】云帆诗会2021第29期作品选评 / 开普饭

写在前面

诗之一途，非学无以开境，非鉴无以助长。学者，他山之石可以攻玉;鉴者，众人之议或能振聋。古人云“如切如磋，如琢如磨”，此岂独言君子风度，更引申为好学精神，不可不察。今云帆设此栏目，是为吾侪交流之便，鉴别之所，进步之平台，当不拘虚言，探微求真，以臻修远之境是盼。

云帆阅微堂

【云帆诗鉴】

云帆诗会2021第29期作品选评

段维点评

夏日清晨小区即景

金嗣水

朝露清风洗客心，芦湾深处隐鸣禽。

鸥飞影落鱼翻浪，一树枇杷鸟啄金。

【段维点评】很唯美的四个画面并列，一如老杜创格《绝句》“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”。然杜诗具备三个基本特征：一是一句一事，二是两两对仗，三是设定了某些对比关系。对照来看，《夏日清晨小区即景》并不具备这样的特征。是否可行，欢迎大家讨论。我的感觉是结构上多少显得有点“散”。

东汤

郎晓梅

温泉泡已疲，拖履寻村酿。

花压栗峦中，月浮松茑上。

溪鱼庄子休，街叟陶丞相。

遁此病心无，何须费疗养。

【段维点评】颔联写景，十分美艳；颈联化典发感，十分贴切。两联错开铺叙，得律诗架构精髓。又，尾联与首联呼应，平实闲逸。全诗得浓淡相宜之法。

辛丑暮春躬逢相如故城开城仪式书怀

江岚

蜀道几千里？烟花一万层。汉宫赤车来，鸾铃响叮叮。清如山泉水，脆若出谷莺。缭绕峰前过，宛转江畔行。大邑复小邑，长亭又短亭。高驮千古梦，争传万世名。铃声唤相如，昂藏入汉廷。铃声唤太白，大笑出南陵。铃声唤老杜，策马向帝京。铃声唤梦得，壮志在澄清。铃声唤义山，橐笔更远征。铃声唤我辈，负笈又启程！迢迢到蓬安，端的似转蓬。何期故城开，躬逢喜且惊。故衙赫然在，古木接云平。旌旗自舒卷，甲胄满高城。故宅是耶非？徘徊不胜情。小馆酒香飘，绿绮尚飞声。云烟临水起，随风斗轻盈。其中多仙子，调瑟复吹笙。何似上林苑，恍若在蓬赢。生逢汉武帝，死逢梁武帝。二帝皆明主，惜才多雅意。生既展长才，死犹劳相忆。县以相如名，平添斯文气。逝者如斯几回首？雄图霸业更何有？反赖文士而扬名，每每挂在世人口。始信才藻真有力，敢与山川争不朽。

【段维点评】文风古雅醇正，是我所推崇的古体诗格调。而类似排比手法的运用，较好地将历史人物串联起来却不显累赘，颇见功力。结尾部分不仅转韵，而且转体，文气由优雅折向峭拔，力道相当遒劲。

张明新点评

盆兰

蒋昌典

不矜王者骄，但守雪冰操。

一日一杯水，长为君子交。

【张明新点评】四句中的王者、雪冰操、杯水、君子，俱扣题。新颖处在转结，交字双关，交者，浇也，浇者，交也。诗是妙品，人是兰操。用韵不严，操，作为名词是去声，即使借为平声，在豪韵，交，在肴韵，骄，在萧韵，三韵在三部。有作者不计较，窃以为，高手自律当严。总之，瑕不掩瑜，评者第一眼就喜欢上这首小诗。

父亲节晚餐即景

宋善岭（徐州）

长孙含笑说新词，小女无言递酒卮。

今不贪杯也能醉，人生况味已全知。

【张明新点评】不贪杯也醉，醉翁之意不在酒。长孙说新词，早慧，小女递酒杯，孝顺，三代同堂，天伦乐事，焉能不醉。愉悦满足之情溢于言表。

杜明新

小园夏日海榴红，一似千灯耀绿丛。

若比牡丹虽斗大，却能花落不成空。

【张明新点评】这首诗借意于宋代王溥《咏牡丹》：“枣花至小能成实，桑叶虽柔解吐丝。堪笑牡丹如斗大，不成一事又空枝。'’枣花桑叶易作石榴花，讽牡丹易作颂石榴花，未出新意。借鉴古诗以出新或翻案为佳。

为母亲洗脚

齐蕊霞

捧起双足濯去尘，膝前顿感愧于心。

滔滔母爱长江水，我奉娘亲只一盆。

【张明新点评】有位老诗人说，让我们记住诗，忘记作者。这首诗的后两句我早已记住，但出处和作者真的忘记了，可见好诗的魅力。还陆续见过有仿写诗句，都不及这两句。长江水和只一盆的对比，直追孟郊寸草心和三春晖的对比。当传。

雷海基点评

痛悼京战兄

杨逸明

老来最怕动哀思，往事重温写悼诗。

握手京西留玉照，披襟沪上举金卮。

难逢知己那堪失，易逝如斯不可追。

我读序文仍未信，抚君名字泪频垂。

【雷海基点评】诗把“痛悼”表现得淋漓尽致，看是如何表达的。首句点题“哀思”，哀并思之。思的第一步是重温两人往事，选了一南一北相逢故事。然后是哀，哀已失去不能失者，哀在往事不可追回。更令人悲哀的是，重读战京先生为自己写的文章，文章仍在人已失去，不禁垂泪不止。哀情诗意步步推进，环环相扣。写景由远到近，抒情由浅入深。诗流利好读，情感动人。此作，落笔于作者与逝者之间的关系，重在抒情，情又借事而发，情感真挚自然。此作亦见杨先生善写生活中的自我。

哭送京战老师

高昌

含情郁郁树，带泪青青草。凄风送凄声，悲心痛悲捣。涕泗滂沱雨，造化一何恼。飘然远游人，嗟乎一何早。日月弄严威，天地忽素缟。謦咳思宛然，云踪难寻讨。忆君送新茶，清香留袅袅。忆君倡新韵，切切耳边绕。忆君助芸编，谆谆勤开导。忆君佐新洲，殷殷疑义考。忆君推敲勤，苦苦效郊岛。风雅播孩童，弦歌诵翁媪。五年共耘耕，今看百花好。悬知九霄上，孜孜更昏晓。抱璞怀清莹，报诗涂肝脑。滴汗振清铎，形容任枯槁。对此园丁心，泰岱应绝倒。生死谨相揖，契阔成终老。性淡往来疏，居幽迎送少。去留铭肺肝，冰玉当永葆。把酒酹烟霞，摛翰振风藻。流年不可挽，生涯如霜扫。薪火续尘寰，辉芒曜华表。引首瞻云天，先生自杲杲。

【雷海基点评】这首古体，用与逝者对谈的方式，亲切自然，真挚感人。赋比兴齐用，手法变换，对仗流水兼有，句式灵活。开篇四句用重复语，有叠加效应，引人入胜。结尾四句用形象语赞颂，意象鲜明含义丰富。用仄韵且一韵到底，更添悲情痛意。文词并茂，非一般诗家可得。

鹧鸪天·惊闻赵京战老师逝世

广大雨林

银翼飞行屡建勋，归来诗笔亦非群。真情自可千年会，新韵曾教十四分。听噩耗，血如奔，恨天与地又争君。奈何一棹拖云去，还做星间摆渡人。

【雷海基点评】上阙着重写赵京战先生事迹，意在歌颂。下阙写自己闻噩耗的心情，意在哀悼。哀悼亦不离颂扬，“恨天与地又争君”，“还做星河摆渡人”，还是赞颂京战先生是人才，归天后仍然有作为。下阙想像奇妙，不离“庆霖体”特色。此作既哀悼又颂扬，意蕴较单纯哀悼更丰富。下阙颂扬用形象语描绘虚拟景象，是亮点。