少年说||妙妙（87）：对于一种现象的分析

端午节那一天，爸爸妈妈带着我和琪琪去参加画室的活动，这次的活动我们期待了很久，活动的内容是在胡同里面了解“古陶瓷的文化”，我为什么期待呢？因为我之前看到的古陶瓷都在博物馆的玻璃橱窗里面，而这次活动我可以亲手摸一摸古瓷片，感受上面的花纹，我觉得很有意思。

这个活动是两个半小时，老师讲解的和我们制作古瓷片项链都很有意思，但让我觉得烦恼的就是参加活动的三个同学很没有素质。在老师讲解的过程中会打断老师讲话、吃东西、随便动瓷片、在投影仪前面玩手影。老师很礼貌的请他们遵守纪律，可是这些同学还是怎么高兴怎么做，我坐在那里感到很丢脸。回到家我在想，这些同学为什么会如此的不守纪律呢？我想对这种现象进行分析。

第一、他们的爸爸妈妈有责任。我观察那些调皮的孩子中有一个爸爸把孩子送到老师面前就走了，另外两个孩子的妈妈，一个没有制止自己看手机，一个是很温柔的制止了一句然后就不再说了。可见这些爸爸妈妈就不认为孩子这样做是在影响别人，他们这种行为是非常不好的行为。

第二、孩子自己有责任。参加这个活动的同学都不是小宝宝了，家长不明白道理，自己长的眼睛可以去看别的同学是怎么表现的。只要自己想做好，眼睛就可以看到周围好的榜样，我想这些同学并不上进。

第三、其他家长有责任。那三个同学不守纪律的时候，我看了一下我妈妈和周围同学的家长，她们的表情看起来很生气，但没有一个站出来制止。我觉得他们应该站出来，否则就是在支持那些孩子浪费别人的时间。

这就是我分析的原因，我希望所有的同学都是有素质的好学生，所有的家长都要教育好自己的孩子，所有的爸爸妈妈都应该勇于抵制影响他人的行为。

作者简介：

高妙妙，女，2009年9月生于北京，喜欢画画、写字的安静女孩儿。

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小编的话：

小小少年分析问题头头是道，我对“第三项”进行了辩解----我认为自己管好自己的孩子就可以了，别人的孩子由各自的父母负责。妙妙反驳：正因为那些家长的不管，孩子才会样，这样的孩子已经很可怜了，别的家长再不管那不更可怜？想想看，孩子说得好像有点道理，下次再有这种情况我会试着干预一下！

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