书，应该怎么读，厚读还是薄读？

谈到读书，很多人都会开始疑惑，怎么读一本书，才可以了解这其中的奥秘与精华。谈到读书，牧边学长想谈谈自己的看法：书，先读厚，再读薄。

有这样的现象:两个智商、经历都差不多的人，同读一本书，一者读后能说出个一二三四来，出语深中肯綮，有助于解决实际问题;一者则好像什么都懂，但什么也不得要领，于解决实际问题无补。

为什么差距那么大呢?重要的是，能不能把书读薄。善读者是要把书读薄，而且是越读越薄,越薄收获越大。

所谓把书读薄，就是真正把书读懂，读透，了解书的主要内容，掌握书的精华和最本质的东西。

要想把书读薄，首先得把书读厚。我记得我曾经读卢梭的《瓦尔登湖》的时候，一句一句地读，重要的语句，或看不大明白的地方，反复琢磨，还会用铅笔画出来。读完一遍，从头到尾几乎全是线了。为了更好的了解作者这个人以及他的写作意图，我找了好多资料，还要记笔记。这个过程，我认为就是把书读“厚”。这时，脑子里的东西很多，有些还互相打架。

再读第二遍时，将第一遍没有读懂的地方，以及已经读懂而需要加深印象的地方,换用红蓝铅笔画杠。读第二遍用红蓝铅笔画的地方，就比读第一遍用黑铅笔画的少多了。读两遍还是不行，再读，再画，画的线更少。这样，一读，再读，反复读，了解了，懂得了，掌握了要领，汲取了精华，把握了本质，书就变薄了。这有点儿像吃饭，刚吃下肚里，肚里满满的，厚厚的，经过消化、吸收，变成了营养，肚子下去了，变薄了。

读书始于厚而达于薄，是一个钻进去又跳出来的过程。钻进去是把书读厚，跳出来才是把书读薄。跳不出来，是“死在言下”，有可能成为书的奴隶。跳出来，就是“活在言上”。只有跳出来，才是把书里的东西变成自己的东西，才能够用以解决实际问题。这才是真正读懂了，把书读薄了。

读书如淘金。一遍一遍地读，就是不厌其烦地淘。淘到最后，剩下的便是金子。

宋代的朱熹对读书有这样的论述:“未见道理时，恰如数重物色，包囊在里许，无缘可以得见;须是今日去了一重，又见得一重。去尽皮，方见肉;去尽肉，方见骨;去尽骨，方见髓。”朱熹的这一论述，也就是把书读薄的意思。惟髓才是精华。厚厚的一本书，不读到见髓的程度是记不住，更用不上的。厚书变薄，是以质取胜，即所谓的举一反三、闻一种十，一通百通就是这个道理。把书读薄，就是以简御繁，删繁就简。

我认为读书由“薄”到”厚”再由“厚”到“薄”的这个过程是读书的一个辩证法，符合认识思考的一般规律。有人读书总是过于心性浮躁，满足于一知半解，不求甚解，囫囵吞枣，所以往往会难以把一本书读薄。为了切实把书法薄，必须得下气力，用脑筋，多思、深、全思。

正如“学而不思则罔，思而不学则殆”那样， 从前后发生、正反等多方面考虑问题与思考问题才行。而不是人云亦云。

我相信，在这个过程当中，书是可以读厚的，然后再读薄。过程虽然辛苦，但是收获却是值得。