考试命题：2020-2021第二学期九年级月考试题

2020-2021学年度第二学期九年级阶段学业水平质量监测

道德与法治试题

（共 40分）

二、问题探究。(共1题，12分)

17.（1）人格尊严权（名誉权，荣誉权）（1分）

①任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；②公民个人行使权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。③公民在行使个人权利时也不得损害其他公民的合法权益。（1点1分，本题满分4分）

（2）这个观点是错误的。（1分）

①自由主要指人们在法律规定的范围内依照自己的意志活动的权利，在法律上的体现就是我们享有的和正当行使的各种权利。（2分）

②法治与自由相互联系，不可分割。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线；法治是自由的保障，公民合法的自由和权利不受非法干涉和侵犯。（2分）

③这个同学的“有法治不自由”是错误的，正确的应该是无法治不自由；因为自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的；必要的限制是对自由的保护，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。（每点1分，3分）

三、实践创新。(共1题，12分)

18.（1）①江山就是指我们的中华人民共和国，是全国各民族人民共同缔造的统一的多民族国家；（1分）

②人民代表大会制度是我国的根本政治制度，人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关，国家的一切权力属于人民；（2分）

③我国是由中国共产党领导的社会主义国家，中国共产党是中国工人阶级先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，其宗旨就是全心全意为人民服务；（2分）（注：以上3点为教材“人民当家作主”部分主要内容，只要有其中要点就可得分，本题满分3分）

补充：④党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果；我们的国家利益与人民利益高度一致，坚持国家利益至上，人民利益高于一切；⑤人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；⑥国家发展的根本目的就是增进民生福祉；⑦为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴是党的初心与使命等。（以上补充或其他言之有理的答案，可酌情赋分）

（2）国家角度：国家应该正视发展挑战，采取科学有效的应对策略打赢这场保卫战。（1分）具体措施为：①坚持计划生育基本国策，积极调整人口政策；（1分）②坚持节约资源和保护环境基本国策；（1分）③坚持走绿色发展和人与自然和谐共生，建设生态文明，实现可持续发展。（1分）（每点1分，本题满分4分）

（3）①在情操上，我们要有舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀；

②在生活上，我们要有承受挫折的坚强意志；

③在学习上，我们要有浓厚的探索新知的好奇心和敢于挑战权威的批判精神；

④在工作上，要有敢为人先、敢于冒险的勇气和自信以及沟通合作的团队精神等

（每点1分，满3点，就可得满分3分）