四年级上册数学第一单元~大数的认知

四年级上册数学第一单元~大数的认知
四年级是整数学习收尾阶段，数域拓展到亿级，随着小朋友们抽象思维能力逐步提升，通过数位表和十进制系统，可以推理出更大的数。当然通过一些实际大数应用场景来认知效果更好。
王老师一直建议自己做一个数位表，每个年级进行扩展。
数的认知，大小比较，数的读法，写法，数的组成都是数概念系统发展的重要部分。
从四年级以后，重点放在了小数和分数的学习，王老师不建议单练整数的计算技能训练。
四年级课外数学培优也进入关键阶段，系统学习可以参考王老师四年级课外数学