我们应当知道过去

已有的事,后必再有;已行的事,后必再行;日光之下,并无新事。科技日新月异，但我们依然还是我们，前人办成的事、吃过的亏于当下依然是有指导意义的。

时间地点人物，起因经过结果这是小学作文的六要素，于我们观史同样有用，我们可以找到与我们类似处境的人遇到类似问题是怎么处理的，通晓史料的人往往有着类似先知的能力，能料飓风于萍末，履霜，知坚冰将至。同龄人应该都是听着以史为鉴的典故长大的，我不多赘述历史的重要性。

我们是应该知道过去的，历史是一方面，能够现学现用的还是知道自己。你今年三十左右，总有一些事情你不想再提，总有一些机会没能牢牢抓住，你或许心有不甘，那又能怎么样呢？我们再不能回到从前了。这里就能看出来人和人的差别。有的人事情没干好，会复盘想想自己哪里做出了，有没有更好的解决办法；有的人事情做错了，当下痛心疾首，三两天又忘记教训，后续还会再犯。

今天写知道过去主要是写我们不要忘记过去，你要牢记失败时候的痛苦，并且时刻提醒自己这种不好的感觉，圣人处事战战兢兢如履薄冰，我们没必要那么苛刻，只需要告诉自己：我不想在经历一次这样的感觉，这样就可以了。曾子一日三省，这是不贰过的最好办法。

常常在想，我们现在是这个样子，但我们并不是一开始就是这个样子的。站街骂娘的悍妇也曾经是个单纯可爱的小孩；正在哺乳的宝妈也曾是个说话都会脸红的娇羞少女；沉默不语的父亲也曾是个指点江山的慷慨少年。--是我们的经历造就了当下的自己，那么我们怎么能忘，怎么敢忘......