积分制度启动

早上，一个老师问我：你们班上李涵同学的作业情况怎么样？我一愣，我还真不知道她的情况怎样，只是可以肯定的是她作业不是最差。

确实，这段时间，忙班上学生的事情基本就放在了上午，所以对学生的作业改错落实得并不是特别好。

结合今天准备公布的积分制度，特意对作业进行了一次整顿。好家伙，书写马虎和作业没做完的竟然有12人，连语文课代表的书写都不合格。

我觉得在这时候公布积分规则时机很恰当。

积分说明：

学习是一个积累的过程，积分就是把你们平时认真学习的行为记录下来，作为以后学校评奖的依据哦！

积分明细：

学习类：

1.写日记，每次记1分。

2.日记获得5星及以上的，每次记2分。

3.读完1本课外书（漫画书除外），家长签字证明，记10分。

4.背完一则小古文，家长签字证明记1分。

5.听写（默写），全对1次记1分。

6.背书，背完一个内容记1分。

7. 语文数学考试，95分以上记4分；90-94分以上记3分；80—89分记2分；65—79分记1分。

8. 一次作业没做减10分。

9.书写马虎被记名或批评，减15分。

活动类

1.积极参加班上活动，参加一次记1分。

2.参加班上活动获奖，获奖一次记2分。

3.参加学校活动，参加一次记2分。

4.参加学校活动获奖，获奖一次记3分。

5.参加更高级别活动，参加一次记5分；获奖记10分。

6.协助老师班级管理，为同学热心服务，由同学民主打分，过半数则记10分。

7. 未认真完成卫生任务，一次减5分。

8. 做危险游戏发现一次减10分。

积分兑奖：

1.在学校的各种评奖活动中，积分高的同学获胜。

2.三角板一套（价值240积分）

免作业1次（价值300积分）

3.考试加2分（价值400积分）

4.学校生活美篇相册券（价值300积分）

5.和老师合影一张。（价值420积分）

5.向老师提一个要求，老师配合完成券【不超出老师的能力许可范围，且不花钱。】（价值500积分）

6.签字笔一支（价值200积分）

7.铅笔一支（价值100积分）

8.小面包一个（价值150积分）