（原创）科学实验室：小实验——玩转铁钉平衡 / 开普饭

烧不坏的布小布说我是一块神奇的布,即使用火焚烧我也不会被烧坏,谁叫我有金刚不坏之身呢! 准备材料夹子.酒.布.打火机开始实验第一步:将手帕放入溶液中浸透第二步: 用竹夹子夹 ...

教学内容第一课听听声音课时1教学目标1.我们周围充满着不同的声音,我们也可以利用物体来制造出不同的声音.2.运用语言来描述和记录听到的声音,并能根据声音的高.低.强.弱给听到的声音分类.3.在观察和 ...

(1)对于仪器及其名称,可根据分类,按类别记忆; (2)注意名称中"镊子""坩埚钳""水槽"等的正确书写; (3)联系做过的实验,掌握常用仪 ...

[家庭实验室]小实验:玩转铁钉平衡 (赵若涵) 玩转铁钉平衡知识点链接:二力平衡实验材料:一把锤子.一根9cm左右的铁钉.12根7cm左右的铁钉.一块木板实验方法与步骤: 1.将9cm左右长的铁 ...

玩转3D素描图日期:2017.09.11 星期一实验人:张嘉宁实验材料:A4纸.铅笔.彩笔.刻度尺实验方法与步骤: 1．先在纸上画出一个手的模型(技术不好的可以把手放在纸上拓一个手印下来.) ...

实验--探究液体内部压强与哪些因素有关日期:2017.03.19 星期日天气:晴实验人:王婧菡实验器材:大筒.U形管.铁架台.塑料盒.一个塑料管之类的东西.绳.气球.橡胶管.有颜色的水.盐 ...

. 实验--探究压力的作用效果与哪些因素有关日期:2017.03.19 星期日天气:晴实验人:王婧菡实验目的: 探究压力的作用效果与哪些因素有关实验原理: 根据压力作用在物体上产生形变的 ...

实验探究--弹簧串联并联弹性模量对比实验实验器材:两个相同的拉簧,重物,刻度尺,支架台实验目的: 一个拉簧,两个拉簧串联,两个拉簧并联弹性模量对比思索问题:1.拉一根拉簧,感觉一下用的力的大小 ...

实验人:李展业辅导教师简介:潘书朋,中学物理教师,扎根乡村教育25年,任教毕业班16届,山东省"互联网+教师专业发展"工程教育科研方法专题工作坊主持人,烟台市首批学科带头人培养人 ...

"趣味科学实验"公众号ID:qwkxsy是公益性质的平台,方便广大的青少年交流和学习科学实验.方便家长和孩子一起做一些简单有趣的科学实验,收集幼儿园,小学.初中和高中的科学实验视频 ...

小实验--便利贴下楼梯日期:2017.02.05 星期日天气:晴实验人:王婧菡材料准备:两种颜色的便利贴实验步骤: 1．将不同颜色的便利贴交叉黏贴,3张粘在一起从侧面看像一个Z字. 2．每 ...

小实验--蜡烛跷跷板实验者:初三八班王艺凯实验器材:蜡烛.两个大小一样的物体.两个小盘子.针实验步骤: 1.将长蜡烛的两端剪掉一些蜡,使蜡烛的两头齐平且都露出烛芯. 2.用针从蜡烛的中心横穿 ...

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