做成功的班主任140

​但做老师,记住学生的姓名却是一项基本功。所以,我只能下死工夫去记学生的姓名。每次接班,我都笨鸟先飞,先把学生花名册拿来,一组一组地背。这个方法很笨,但很有好处,在接新生的时候,学生姓名中没有我不认识的字。

嘿,你还别说,有些字很简单,可不做点准备,还真就念不出来。如,那个字(彧),读“yù”,意思是很有文才。两个“吉”字并在一起,读“zhé”,还有像“暠”(gǎo)、“顼”(xū)、“邝”(kuàng)、“垚”( yáo)等字。都是超级难认的字,不事先准备点,到时候很可能认不出来。

背了花名册之后,我在学生报到时,跟学生聊天,努力把学生的姓名和他本人联系起来。比如,快嘴快语的那位女生叫什么,腼腆害羞的那个男生是谁……我要尽快地抓住他们的特征,一一对应。记住学生的名字很重要,它让学生感受到班主任对他的欣赏和尊重。

(0)

相关推荐

  • 家长“怒怼”班主任,“沟通障碍”何时休?

    前几日,某校一班主任因"没收学生手机"被一名家长在群里直接质问:1.没有经过允许私自没收学生手机,是否涉嫌侵犯隐私?2.手机并不是在上课或者晚自习被没收的,而是在检查时没收的,该不 ...

  • 当代姓名学如何看待名、字、号?

    任何一门学科都是与时俱进的,姓名学也不例外.那么,当代姓名学是如何看待名.字.号的区别和联系的呢?

  • 官宣:班级微信群的管理

    一.建群宗旨 1.严格遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定. 2.班级微信群仅用于学校发布通知.家校信息沟通交流,不得发布与家校联系无关的消息.言论.不做聊天使用. 3.禁止出现诋毁学校及师生形象, ...

  • 如何快速处理对齐学生名字?有妙招

    在编辑文档制作名单时,姓名对齐的排版会更好. 比如下面这张表,调整后明显比调整前好看. 你平时是不是在两个字的姓名中加一个空格,手都敲麻了吧! 最近我找到了一个好方法,可以快速的将两个字的姓名中间加空 ...

  • 做成功的班主任200

    ​2005年,我从一所农村小学来到市区学校,原有的鲜花和掌声归复为零,一切重新开始.迷惘.失落.无奈,分外渴望外力来拉我.在无力改观的情况下,偶然间,我通过阅读陶行知,让我的心灵开始敲打锤击.&quo ...

  • 做成功的班主任199

    诗化教育,成就现在的我 一个人的成长,总有一些轨迹可找寻.冰心说,成功的花,人们总惊羡于现时的美丽,而不知当初它的芽儿浸透着牺牲的细雨,奋斗的泪泉.十年,我从一个不为人所知的草根班主任成长为全国&qu ...

  • 做成功的班主任198

    ​教育的根本定义是改变自己,改变自己对经验的解读方式.我们读各位教育家的著作就是读他们教育生活的经历和感悟,而最好的书,其实是我们自己班级管理中的经历和感悟.那么,为什么不能把自己的教育生活编辑成案例 ...

  • 做成功的班主任197

    我对待教育生活中的素材思维是:做出假设--采取行动--产生结果:随之进行的反思思维是:观察结果--研究原先假设--反思校正假设. 班级管理中比较重要的大事发生后,当然应该反思,但是,决定自己在关键时刻 ...

  • 做成功的班主任196

    ​      提升认知,重新认识反思我们都对"知识改变命运"耳熟能详,然而改变一个班级命运的不是班主任拥有的专业知识的数量,而是认知的深度.如何提升自己的认知深度呢?反思,是一种重 ...

  • 做成功的班主任195

    ​仪式庆典课程使教室这个"生命场"充满活力,有奥斯卡颁奖音乐.颁奖词,有颁发喜报.籀园金卡,还有获奖者发表感言."你作业上的进步让我充满了克服困难的勇气."&q ...

  • 做成功的班主任194

    小丽是我们班写作业困难户,我经历了漫长 "单打独斗"帮助他改正的过程,但都以效果甚微宣告失败.在班本课程的实施中,这个难题却迎刃而解.生日诵诗课程中,我有意选择了<时间雕刻刀 ...

  • 做成功的班主任193

    ​孩子们笑了,带着玩蜗牛奔向我,心甘情愿地把蜗牛放在了盒子里.我把 "评委席"移至教室后面以防吸引孩子们的注意力.课末,人人上榜"课堂听讲小明星",学生们欢呼雀 ...

  • 做成功的班主任192

    ​走出焦虑,聆听学生的声音 初当班主任,面对低年级学生把蜗牛带进课堂,我不由分说地没收.他整节课魂不守舍,我的"没收"换来的并不是他的专注.下课后急着去开会,待我会后重返教室的那一 ...