做成功的班主任141

​很多时候，教师对于中间地带的学生印象则模糊。2001年开学的第一天，我叫出了陈上勇的名字时，这个中等成绩的学生颇感惊讶。他后来说，当时他感到非常温暖，并下定决心，今后要活出一个人样，让以后的每一个老师第一天就能够叫出他的名字！他是这么想的，也努力地做到了。一个学期，他的成绩就从全班的第36名上升到第5名，而且此后一直很稳定。现在他大学毕业了，在陕西省一家大型的机械公司做总经理。教育常常充满了偶然，我也没有想到，记住一个学生的名字，会有这么大的影响。