树立父母的“权威”，可取吗

今天读的是《P.E.T.父母效能训练》第10章——父母的权威：是否必要且合理。

我们都知道，父母或老师往往通过奖励来“强化”孩子的某种行为，借由惩罚来”消除“另一种行为。实际上，这是父母或老师在运用其权威，让孩子做某些符合其意愿的事，或者避免孩子做出不符合他们期望的事情。

这一章节列举了一系列的案例来说明父母权威对孩子的心理和成长的负面影响，例如，孩子会出现抵抗情绪，学会撒谎、隐瞒情绪，或是责怪别人、缺乏创造力，害怕尝试新事物等。

然而，书中也提到，孩子是需要权威的——他们喜欢父母通过设立限制来约束他们的行为。如果没有限制，孩子不仅变得没有规矩，也会缺乏安全感，进而认为父母不关心他们，不爱他们。

那么这一章节的观点到底是什么呢？父母在孩子面前的权威是必要的，因为权威也意味着影响力，意味着必须遵循某些原则。但是，是否所有的权威都合理呢？未必。书中通过心理学家训练动物的研究试验来表明，用权威来影响孩子，需要有以下原则和条件：

• 孩子的需求与父母的奖励是一致的。若奖励对孩子没有吸引力，那么就不能正向强化孩子的行为或态度。

• 奖励需要有及时性。

• 父母需要有一定的容错率和钝感力，让孩子在一定范围内试错。否则如果因为一个小错误就非常严厉惩罚孩子，他们很可能从此就”学会“了不去尝试做事情。

• 在对符合意愿进行奖励或对不符合医院的行为进行惩罚时，必须总是保持一致性。这一点，也就是我们所说的原则和边界。

最好的亲子沟通是和善而有边界。